Fejlesztési cél:

-       Szövegértés, szövegalkotás fejlesztése

-       Szókincsbővítés, szóbeli kifejező készség

-       Ismeretek bővítése, könyvtárhasználat

-       Kommunikáció, kooperáció, tolerancia a csoportmunkában

-       Rajzkészség fejlesztése

Segédanyag:Képes gyermeklexikon, Mitológiai atlasz

Szükséges eszközök:rajzlap, színes ceruza

Feladatlap: Harminckettő

Szitakötő – 2015/Nyár

1.    Ki volt harminckettő? ……………………………………………………………………………………………

2.    Gyűjtsd ki a meséből, hogy hol, kivel találkozott Harminckettő, és mi történt vele?

3.    Mi történt Harminckettő széthagyott darabjaival?

...................................................................................................................................................................................................

       Mi történhetett volna, ha a Nap nem siet harminckettő segítségére?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

       Miért nem haragudott rá a Nap?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.    A következő feladatok megoldásához használd a Mitológiai atlaszt és a Képes gyermekenciklopédiát! – csoport munka

a)    Ismersz-e hasonló történetet? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b)    Mi a fény? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

c)    „Suhansz, gyorsabban a meteornál” – Milyen gyorsan halad a fény?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

d)    Mi bocsáthat ki fényt? Sorolj fel hideg és meleg fényforrásokat!

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

e)    Miért fontos az élőlények számára a napsugárzás?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.    Készíts képregényt! Minden jelenetet ábrázolj egy képkockában! – csoportmunka

6.    Meséld el a történetet!