1. Ráhangolódás beszélgetéssel

Mi jut a „szófogadatlan „szóról eszedbe?

Mesélj el olyan esetet, amikor figyelmeztettek rá, hogy ne csinálj meg valamit és mégis megtetted!

Mi lett a tetted következménye?

2. A mese meghallgatása tanítói bemutatással

Megfigyelési szempont:

 Figyeljétek meg, hogy a kislány milyen tettével volt szófogadatlan!

3. Szereplők neveinek kirakása összekevert betűkből

4. Események sorba rendezése csoport munkával (összekevert mondatok sorrendbe rakása)

Pamut mesélni kezd.

A kislányok virágot szednek.

Pamut és Mesike lefut a dombon.

Pamut megsérül.

Amita néni megbünteti Pamutot.

5. Szereplők gondolatainak megbeszélése

Mire gondolhatott Pamut, amikor a baleset megtörtént?

Mire gondolhatott Amita néni, amikor meglátta Pamutot?

6. Cím és tartalom kapcsolata

Hogyan kapcsolódik a cím a meséhez?

Milyen címe lehetne még a mesének?

7. Adjatok tanácsot Pamutnak! Hogyan viselkedjen máskor?

8. Rajz készítése

Bárcsak, ne csináltam volna ilyet!