Ajánlott évfolyam: 2. osztály

Olvasd el a szöveget!

1. Keresd meg a szavakat a szövegben és húzd alá!

a) A vonalak mássalhangzókat jelölnek

   _é_ _e_e_ű  ,  _ _ o_ _a u _ó_a

b) A vonalak magánhangzókat jelölnek

_l_f_nt,   v_r_b

2. Írj egy-egy példát a következőkre!

-       Hosszú, egyjegyű mássalhangzó van benne:

-       Hosszú, kétjegyű mássalhangzó van benne:

-       2 magánhangzó van benne:

-       1 rövid,1 hosszú magánhangzó van benne:

3. Keresd meg és húzd alá a szövegben azokat a szavakat, amelyek három szótagból állnak!

4. Válaszolj a kérdésekre!

      a) Miről szól a szöveg?

      b) Hogy hívják a kis verebet? Keretezd be a szövegben!

      c) Mi akart lenni Csipcsup? Húzd alá!

      d) Kivel találkozott a kis veréb? Karikázd be!

      e) Keretezd be a szövegben, miről álmodozik Csipcsup?

5. Számozással állítsd sorrendbe a történet eseményeit!

        ___ Csipcsupot már nem érdeklik az autók

        ___ Csipcsup autó akart lenni

        ___ Csipcsup találkozik a guruló elefánttal

        ___ Csipcsup cirkuszba megy

      6. Keresd meg és húzd alá a szövegben az alábbi szavak rokon értelmű párját!

         kocsi, vesz, bánatos,áruló, borzasztó,elszállt

      7. Készíts illusztrációt az alábbi mondathoz!

        „ Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy Csipcsup nevű kis veréb.”