Magyar óra

   Ráhangolódás

    Képkirakó összerakása párokban (elefánt és veréb)

    Szövegfeldolgozás

    a) önálló olvasás, beszélgetés

    b) a veréb vágyainak megfogalmazása (az óhajtó mondat tartalma és helyesírása)

 c) kifejezések magyarázata: nagy veréb-életérzés, a menetszél csíkokat vág az arcába, agyát     fagyasztott hekkfilével csapkodják

    d) szövegértési feladatok (Kovács Mária Szövegértő feladatlapja 2-3., 5-6. feladata)

    Fogalmazás

    a) reális és irreális vágyak: saját élmények elmesélése

    b) leírás: a veréb külső és belső tulajdonságainak összegyűjtése

    d) választható feladat: saját élményű fogalmazás

                                         leírás a verébről

                                         a mese folytatásának elbeszélése

   Rajz óra (2 óra)

    Beszélgetés: a mese folytatása

    Megvalósul-e a veréb újabb vágya, ha igen, hogyan? Ha nem, miért nem? Mi minden  történik közben a verébbel? Kikkel találkozik? Milyen helyszíneken jár?

    Képregényként tudjuk legjobban ábrázolni

    A képregény jellemzői

    Fantáziajáték: becsukott szemmel képzeljük el a képregényünket

    Megbeszélés: hány kép legyen, a szöveg elhelyezése, színek, technika stb.

    Alkotás

Csoportalakítás: az elkészült képregényeket értékelik (érthetőség, a kép és szöveg aránya,   kivitelezés)

   Környezetismeret óra (órarészlet)

    Ismétlés: a madarak jellemzői

    Hazai madarak gyűjtése csoportmunkában: szókártyákra írják

    Csoportosítás különböző szempontok szerint

    ragadozó-magevő, költöző-nálunk telelő, a ház körül élő-erdei stb.

    Kitalálós játék: egy gyerek bemutatja valamelyiket, aki kitalálja, mondhatja a következőt

 A verebet a tanító mutatja be: találkozunk vele télen-nyáron a ház körül, nagy csapatban élnek, ugrálnak, szemtelennek tartják őket az emberek

 Beszélgetés: hogyan élik túl a telet a madarak

Technika óra (2 óra)

 Beszélgetés a téli madáretetésről, élménybeszámoló

 Szobai madáretetőt készítünk el madarakkal!

 Az ablak előtti igaz etető megfigyelése

 Milyen etetőtök van otthon?

 Milyen a jó etető? (a Magyar Madártani Egyesület szórólapjának segítségével)

Anyag- és szerszámszükséglet megbeszélése

Csoportalkotás

A madáretető elkészítése

Értékelés, elhelyezés a teremben