bla
SEGÉDANYAGOK

Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!

 
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva  elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
 
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
[email protected]
0-nyito-design_04
0-nyito-design_05
SEGÉDANYAG
Lévainé Sandrik Anikó
Óravázlat

 

I.               Ráhangolódás

1.     Köszönés, köszöntés, térkitöltés

·       Halk zenére a tér kitöltése. ÜgyeljetektávolságtartásraIgyekezzetek minél jobban kitölteni a teret! Jelzésre magállunk, megfigyeljük a térközszabályozást!

·       Szemkontaktussal, gesztusokkal köszönjünk egymásnak! (zene nélkül, csak a szemek beszélnek)

2.     Feszültségoldás

·       Tükörjáték

·       Vakon a térben. Spontán párválasztó játék . Becsukott szemmel közlekedik mindenki a térben. Csak a kezek találkoznak: megérintikmegtapogatják egymás kezét, s akik egymásra találnak, félrehúzódnak.

3.     BORI

BIRKUCI

BASKÓ

PAMUT

Kik, mik  lehetnek? Milyennek képzeled el őket?

4.     Szitakötő 22-23.o

·       Olvasd el a címet? Mi lehet a témája? A cím alapján kérdezz, mit szeretnél megtudni?

·       Nézd meg az illusztrációt! Mire utalhat?

·       Húzd végig átlósan az ujjad! Mely szavakra emlékszel?

II.              Jelentésteremtés

1.     Részekre osztott  szöveg olvasása párokban.

Első olvas- kérdez a társától- jósol (egyik- másik tanuló, felváltva)

2.     Csoportmunka

·       1.cs:  Gyűjtsétek ki, mi mindent tud csinálni Pamut!

·       2.cs:  Gyűjtsétek ki, ki  mit csinált amikor sötét lett!

·       3.cs:  Rajzoljátok le a szereplőket, milyennek képzelitek őket?!

·       4.cs:  Készítsétek el Pamut útvonalát!

3.     Csoportbeszámoló

III.            Reflektálás

1.     Bekötjük egy gyerek szemét.  Odamegy egy társa. A kezével,  a társ  arcának tapogatásával felismeri-e, ki áll előtte.

2.     Braille- írás megismerése. Játsszunk! Le tudod írni a neved?

3.     Mi  az a szép? Mi az a piros, sárga… ?

4.     Kilépőkártya: Mi volt a legérdekesebb?

                                         legfurcsább?

                                          legvidámabb?

1988 - 2014 Liget Műhely Alapítvány | Impresszum | Hírlevél | Támogatók és Partnerek