1. Elolvastuk a cikket önállóan otthon.

2. Kutatómunkát vállaltak: A naprendszer

                                            Az első holdraszálllás

                                            Az űrkutatás programjai

3. Csoportokat alkottunk.

4. A földrajzi atlaszban megnéztük a naprendszer ábráját.  Meghallgattuk a 2 tanulót a naprendszer keletkezéséről.

5. A csoportok fél ív csomagolópapírra elkészítették a naprendszer rajzát. Kitettük a táblára és megbeszéltük az elhelyezést. Kitértünk a Plútóra is.

6. A földgömb segítségével elhelyeztük a Holdunkat, megnéztük a keringését.

7. Meghallgattuk a beszámolót a holdraszállásról.

Ez nagy izgalomba hozta a gyerekeket. Mindenki szerette volna elmesélni az erről való ismereteit.

8. A csoportok űrkompot állítottak össze az asztalon található kirakóból.

9. Dramatizálás: Eljátszottuk a holdraszállást és az űrutazást.

10. A cikkből kérdésekre válaszolva keresgéltek a tanulók. Egyre jobban belelendültek, gyorsan megtalálták a válaszokat. Versenyeztek, hogy ki találja meg előbb.

11. Meghallgattuk a beszámolót az űrkutatási programokról.

12. Csoportonként választottak 1-1 bolygót és összegyűjtötték a jellemzőit.

13. Bemutatták a bolygójukat.

14. Értékeltük a csoportok munkáját.