bla
SEGÉDANYAGOK

Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!

 
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva  elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
 
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
info@szitakoto.com
0-nyito-design_04
0-nyito-design_05
SEGÉDANYAG
Bodogán Istvánné
Tanulásmódszertan óra

 

Előzmények: 4 fős csoportok (20 gyerek)

Fejlesztendő készségek, képességek: Ä figyelefejlesztés
Ä szókincsgyarapítás
Ä néma értőolvasás fejlesztés
Ä hangos olvasás fejlesztés
Ä együttműködő képesség fejlesztés
Ä gondolkodás fejlesztése

Felhasznált irodalom: Szitakötő 5. szám

1. Helyesejtési gyakorlat:

„GYŐZZ MEG, HOGY AMI LÁTSZIK, AZ VALÓ,
AKKOR NEVED KÖLTŐ LESZ, NEM CSALÓ”
Arany János

2. Ötletbörze – Mire gondolhatott Arany János? (csoport munka)

3. Keressétek a szavak szinonimáit! (páros munka)

álarc fivér

gőgös találékony

hamis becsap

méltat elver

elagyabugyál hiszékeny

leleményes szolgai

gönc rátarti

hajbókoló dicsér

naiv ruha

testvér maszk

megtéveszt ál

4. Hányszor fordulnak elő a szóhalmazban a kiemelt szavak? (egyéni önálló munka)

álarc álruha maszk

álarc farsang jókedv álruha mulatság pogány ünnep tél álarc temetés maszk tavasz öröm maszk gonosz rontó szellem maszk elriasztása álruha megtévesztés szolgál álarc Olaszország híres maszk tartozik velencei álarc karnevál külföld látogató vonz álarc felvonulás álruha állatviadal római lóverseny híres álruha megtéveszt naiv leleményes

5. Nevezd meg a hiba típusokat! (frontális munka)

CSALÓKA LÁTSZAT
CALÓKA LÁTSZAT
CSALÓKA LÁTSZAT
CSALÓKA LÁTZSAT
CSALOKA LÁTSZAT
CSALÓKA LÁTSZAT
CSALLÓKA LÁTSZAT

6. Szitakötő 5/ 34. oldal utolsó bekezdésének közös hangos olvasása

7. Csoport feladatok

1. csoport: Készítsetek a szöveg alapján képregényt! Címe: Az élet vize

2. csoport: Gyűjtsétek ki a szövegből az idézett mesékben előforduló szereplők tulajdonságait!

3. csoport: Mi volt a szándéka a törpének, a mostohának, Lúdas Matyinak?
Véleményeteket támasszátok alá példákkal!

4. csoport: Készítsétek el a szöveg gondolattérképét!

5. csoport: Készítsétek el a szöveg vázlatát!

8. A csoportok szóvivői beszámolnak a csoport munkájáról!

9. Az óra zárása

1988 - 2014 Liget Műhely Alapítvány | Impresszum | Hírlevél | Támogatók és Partnerek