Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Fazekasné Sin Gyöngyi Napközis foglalkozás - 3-4. o. I. Aktuális szám tartalmával való ismerkedés a tartalomjegyzék használatával és belelapozással, beleolvasással. Kérdések: Melyik írás címe tett kíváncsivá? Szerinted miről fog szólni? Melyik illusztráció tetszik? Van-e az újságban pályázat? Tartalomjegyzékben hányszor szerepel a ROSSZ szó és az ŐSZ szó? Az ez évi őszi szám tematikus szám, mert sok írás a rosszaságról, a rossz gyerekről szól.
II. Az én rosszaságom című vers felolvasása Ha a rosszaság elhatározás kérdése, akkor rosszalkodjunk mi is egy kicsit. Körbe állunk: Mindenki vágjon vicces arcot, grimaszoljon. Vidám, mérges, szomorú, vidám arckifejezéssel számolás 1-20-ig. Rossz Mondjatok erre a szóra minél több szinonimát! Rossz szó szinonímiának csoportosítása feladatkártyák segítségével két nagy csoportban vagy 5-6 fős csoportokban. (A feladatkártyák szóanyagát a Magyar szókincstár: Rokon értelmű szavak, szólások és ellentétek szótára. - Bp.: Tinta Kiadó, 1999. használatával állítottam össze.)
A. Alábbi főnevekből alakítsatok 2-3 olyan csoportot, amelyekben szerintetek a szavak egymás szinonimái. CSIBÉSZ, GÉZENGÚZ, KÓPÉ, PERNAHAJDER, ROSSZCSONT, ANYASZOMORÍTÓ GONOSZ, LATOR, HARAMIA, KÍGYÓFAJZAT, ÖRDÖGFAJZAT, GAZEMBER, CSIRKEFOGÓ, ZSIVÁNY, BANDITA, BETYÁR, AKASZTÓFAVIRÁG B. Az alábbi mellékneveket rendezzétek a legenyhébb kifejezéstől a legerősebb, legnegatívabb kifejezésig növekvő sorrendbe. KOMISZ, CUDAR, ROSSZINDULATÚ, GALÁD, KONOK, VÁSOTT, GONOSZ, ELVETEMÜLT, ÁLNOK, ALJAS, ALÁVALÓ, ÖRDÖGI, RAKONCÁTLAN, CSINTALAN, PAJKOS, ENGEDETLEN, SZÓFOGADATLAN, MEGÁTALKODOTT További lehetőségek: Ismeretlen szavak értelmezése, megbeszélése. Milyen hangulatot, milyen értékítéletet éreznek egy-egy kifejezésnél? A szavakat különböző hangsúlyokkal mondani (viccesen, mérgesen, szomorúan, hitetlenkedve stb.) Ellentéteket keresni, sorolni. (elvetemült-jóravaló, alávaló-nemeslelkű, ördögi-angyali, rossz-jó, hazug-igazmondó, gonosz-jólelkű, rendes-rendetlen, engedelmes-engedelmetlen, szófogadó szófogadatlan, aljas-becsületes, alávaló-tisztességes, álnok-nyíltszívű/becsületes, ) Memória próba: írjanak le minél több kifejezést, szinonimát a rossz szóra.
III. Szerepjáték, szituációs játék: A bevezető rész felolvasása Boros János Tamás: Bökdösődő írásából bosszúsan, kiegészítve az átírással. „Amikor Cimberneki a hetedik felszólításra sem pakolta el a játékokat, sőt, kiborította az apró üveggolyókat is, betelt a pohár. Észrevettem, hogy kaján vigyorral a képén lopva rám-rám sandít, vajon mit szólok mindehhez. Szerettem volna jól megcibálni mindkét fülét. – Rossz vagy. Most már elegem van! Hagyd abba, mert nem tudom, hogy mit csinálok!”
Hogyan folytatódik a történet? Kik a résztvevők? Ha te lennél a helyükben hogyan folytatnád a párbeszédet? Párok megbeszélik és az önként jelentkezők eljátsszák elképzeléseiket. Beszélgetés a hallottakról, látottakról. Milyen érzés szófogadatlannak lenni? Milyen érzés elérni, hogy a másik azt csinálja, amit én szeretnék, amiről azt gondolom, hogy neki is az a jó. IV. Befejezés, lezárás: A Bökdösődő történet közös olvasása. Fecske Csaba: Ilyenek meg olyanok versének felolvasása |