bla
SEGÉDANYAGOK

Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!

 
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva  elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
 
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
[email protected]
0-nyito-design_04
0-nyito-design_05
SEGÉDANYAG
Szájli Árpádné
Rajz óravázlat

Tematikus egység: farsang (tárgy és környezetkultúra, valós és kitalált tárgyak)
Tananyag: Jelmezterv készítése, öltözet tervezése
Anyagszükséglet: rajzlap, színes papír, zsírkréta, filctoll, színes ceruza
Fejlesztendő kompetenciák: anyanyelvi kommunikáció, kezdeményezőképesség, esztétikai kompetencia, kézügyesség és fantázia fejlesztése
évfolyam: 1.o.
 
Az óra menete
(tartalom, feladatok, instrukciók)
I. Hangulati előkészítés
  Gryllus Vilmos Maszkabál c. lemezéről az Itt a farsang, áll a bál c. dal meghallgatása
- Mit ünnepelünk farsangkor?
- Mikor kezdődik a farsang? Meddig tart?
II. Célkitűzés: A mai órán jelmeztervet készítünk!
III. Megvalósítás menete
1., Ki vagyok én?- jelmeznevek kiválasztása szókártyák segítségével
-bukfencezem, hasra esem, kenyeremet így keresem = bohóc
-könnyű a léptem, libben a szárnyam, hajnalban már a kerteket láttam = pillangó
-tálam a nárcisz, étkem a nektár, sárga virága minden nap megvár = méh
-egész nap heverek vagy egeret keresek = macska
-stb.
2., SZITAKÖTŐ 2013/4. szám – 28.p.
- Csudavilág c. vers tanítói bemutatása ----manó
-spontán megnyilatkozások meghallgatása a versről és az illusztrációról
3., A munkadarab elkészítése ---önálló munka, egyéni ötletek, ill. az óra első részében kapott, a fantáziát megmozgató ötletek alapján
IV. Értékelés
1988 - 2014 Liget Műhely Alapítvány | Impresszum | Hírlevél | Támogatók és Partnerek