Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Rokvic Erzsébet Óravázlat
Bevezető rész: Soroljatok fel pozitív és negatív meseszereplőket! Eddigi olvasmányaitokban is találkoztatok jó és rossz szereplőkkel. Soroljatok fel néhány negatív szereplőt! Az óra fő része: A Szitakötő 21. számában van egy érdekes történet: A levélnehezék a címe. -Csoportok alakítása. -Bemutató olvasás. -A feladatok kiosztása. Első csoport: a)Milyennek ismerjük meg a szöveg első bekezdéséből Baja-tenger Mérge-sok asszonyt? Írjátok ki a rá vonatkozó szavakat, szókapcsolatokat! Milyennek képzelitek el (ruhája, termete stb.) ? Milyen lehet a lakása (bútor, színek stb)? b) Beszéljétek meg, majd játsszátok el, milyen lehet egy napja! Második csoport: a) Mit tudunk meg a második bekezdésből a hét eleven manóról? Mit csinálnak? Milyennek képzelitek őket (ruhájuk, termetük, kinézetük stb.) ? Milyen lehet a lakásuk(bútor, színek stb.)? b) Beszéljétek meg, majd mutassátok be, milyen lehet egy napjuk! Harmadik csoport: Mint minden mesében, itt is vannak segítői a szereplőknek. Kikhez fordultak a manók? Milyennek képzelitek el ezeket a lényeket? Ki segített nekik? Hogy néz ki? b) Mit mondhattak a manók Gaborbának, és ő mit válaszolt? Játsszátok el ezt a jelenetet! Negyedik csoport: Olvassátok el még egyszer az 5. oldal első három bekezdését! Játsszátok el a jelenetet! Egy valaki legyen a teknőssé változó kő, egy valaki pedig az asszony, a többiek segítsenek a jelenet megtervezésében. -Meghallgatjuk a csoportokat, megnézzük a jeleneteket. Az óra befejező része: Miért változott meg az asszony? (beszélgetés) Biztosan neked is van valamilyen féltve őrzött kincsed. Mi az? Mesélj róla! Ha marad idő az óra végén vagy házi feladat: Az első két csoport Krakkai Valéria Igaz-hamis feladatait kapja, a második, negyedik csoport Szabó Gizella keresztrejtvényét kapja. |