– Ábrázold a varázscirkusz dolgozóit egyenként! Találj ki új szereplőket! Adj nekik is beszélőneveket!

– Gyakoroljunk be bűvésztrükköket, cirkuszi mutatványokat. Farsangkor az egész osztály előadhatja a varázscirkuszt.

– Kétméteres nyúl pofont ad: a jelenet abszurd humora a méreten és a szerepcserén alapszik. Írjuk le/mutassuk be a dialógust! Találjunk ki hasonló, a cirkuszhoz kapcsolódójeleneteket!

– Fakír (arab faqr ‘szegény’ szóból), eredetileg koldulószerzetes. http://en.wikipedia.org/wiki/File:RGS_13.jpg

–  Udvarlási módszerek – régen és ma. Idegen nyelvi gyakorlatként is.

– “Elhitte, hogy nem szép”. Mit tehetünk, ha nem érezzük szépnek magunkat? Pl. Attól még lehetünk ápoltak.

– Dézsaszagú, dézsahangú, dézsaszínű. Keressünk hasonlóan kifejezőszóösszetételeket!

– Ének az esőben betétdal.  http://indavideo.hu/video/Enek_az_esoben_5. Rendezzünk karaoke partyt!