1.    Előzetes feladat:

Érdeklődj, végezz kutató munkát!

Mit tudsz a mohácsi kutyamenhelyről?

Milyen kutyafajtákat ismersz?

Gyűjts közmondásokat a kutyával kapcsolatban! (pl. Mit jelent a cím?)

2.    A versekről:

Árnyékom

Kutyatej

Kutya-kérlelő

Kutyafáját, kutya lettem! (Ez a vers különösen jó előkészítője Nógrádi Gábor: Vau c. kötetének. Ezt a könyvet olvastuk 2. kötelező olvasmányként tavaly a negyedikes osztályommal. Ott is az alap szituáció az, hogy a főszereplő kutyává válik. Tehát a versek jó hangulatkeltők a könyv előkészítéséhez.)

3.    Beszélgetés:

A kutyák sorsáról (jó és rossz helyzetükről)

A kutyamenhelyről

Az állattartás szabályairól.

Az állatszeretetről (mit is jelent valójában?)

Mit tehetünk a kutyákért, hogy ne érezzék magukat kutyául?

4.     Verselemzés(szómagyarázat, szógyűjtés, szókincsbővítés)

5.     Illusztráció készítése. képzeletbeli kutyáról – szabadon választott technikával.

6.     Mit fejezhet ki a kutya beszéde?Hogyan?

7.     Szituációs játékok: „Kutyasors” címmel.

8.     Dalok gyűjtése, amiben szerepel a kutya.

Vidám lezárás dalolva!