Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Kovaneczné Farkas Andrea Erdei iskola / napközis foglalkozás 1. Motiváció:Túra az erdőben. Erdő, mező, valamint lakókörnyezetünk (iskolaudvar ) flórájának vizsgálata. Irányított terepgyakorlat az említett helyeken, gyűjtőmunka végzése. Szitakötő újság Ismeretlen birodalom című témájának feldolgozása csoportokban. A herbárium fogalma, története, jelentősége. Gyógy- és gyomnövények.
2. Irányított beszélgetés: (előzetes gyűjtőmunka alapján ) a) Mi a herbárium? b) Miért van rájuk szükség? Mit tudsz a történetéről? c) Mik a herbárium minimális adatai? d) Hogyan gyűjtöd be a növényeket? ( eszközök) e) Hogyan rendszerezed a herbáriumodat?
3. Szövegfeldolgozás: a) Láncolvasásban elolvassák az Ismeretlen birodalom című olvasmányt. b) Irodalmi (Gulliver ) vonatkozások keresése. c) Növényhatározók használata. d) Képzőművészeti vonatkozások keresése: Albrecht Dürer munkássága. Képelemzés. Az Arányelmélet című művének jelentősége. Valamint a gyerekek által felvetett egyéb kérdések. e) A herbáriumok története.
4. Befejezés: a) Feladat: A gyerekeket négy csoportra osztom - Növények begyűjtése, préselése. - Teremdekoráció készítése közösen, faliújságra. - A herbárium oldalainak összeállítása. Az oldalak rendszerezése, összefűzése. - Leckefeladat: Interneten búvárkodás. Az elkészült herbáriumokból kiállítás szervezése. |