- Gyűjtés: Cervantes élete. Számold össze, hányféle foglalkozása volt!

- Radnóti Miklós a munkatáborban. Mi volt a munkatábor? (Vesd össze a Nézzük együtt... rovatban említett Ámos Imrével!)

- Beszélgetés: Van kedvenc könyvköteted? Kitől kaptad? Miért ragaszkodsz hozzá?

- Kreatív írás: Miért szoktak nagy irodalmi műveket egyszerűsíteni a gyerekek számára? Egyetértesz ezzel a gyakorlattal?

- Soroljunk történelmi és fantáziabeli hősöket, akik a szegények és elnyomottak ügyéért küzdöttek!

- Gyűjtés: Kik voltak a 20. század hírhedt zsarnokai?

- Lepantói csata. Három híres csata zajlott Lepantónál: 1499-ben, 1500-ban és 1571-ben. Honnan tudjuk, melyikben vett részt Cervantes? (1547-ben született, tehát az első kettőkor még nem élt.)

- Gyűjtés: Lovagregények, lovagi kultúra Magyarországon. Lovagok a Toldiban. http://mek.oszk.hu/02200/02228/html/01/62.html

- Beszélgetés: Szélmalomharcnak nevezzük a „fölösleges, reménytelen“ küzdelmet. De vajon biztosan fölösleges az ilyen küzdelem? Mit nyerhetünk, ha látszólag reménytelen ügyért harcolunk? Keressünk történelmi vagy személyes példákat!

- Dialógusírás/stílusgyakorlat és szerepjáték: Harc a szélmalmokkal. Adjátok elő, hogyan támadja meg Don Quijote a szélmalmokat. Sancho Panza próbálja meg lebeszélni a tervről. Ügyeljetek, hogy a karakterekhez illő szavakat/mondatokat adjatok a szereplők szájába!