Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Libárdi Henriett Délutáni játékfoglalkozás alsó tagozatosoknak Eszközök: - Szitakötő 27. szám - Benedek Elek: Szóló szőlő, mosolygó alma, csengő barack című meséje - labirintus (lásd az oldalsó linket) - olló, ragasztó, színes ceruza, színes papír, 27X27 cm-es rajzlapok
A játékdélután menete
Szent Mihály napja. A gazdasági év fordulója, a hagyomány szerint az állatok behajtásának ideje. Ez a nap a pásztorok elszámoltatásának ideje volt.
- Együtt olvassuk el, kik azok akik a különböző haszonállatokat őrzik a legelőkön. Hogyan élnek ők egymás mellett, miben különbözik és hasonlít egymásra az életük, feladataik?(Szitakötő 27. szám Kisbojtártól a számadóig) - Keresd ki és jelöld aláhúzással a Szitakötő 44. oldalán a szövegben, kik vigyáztak a ménesre, a marhákra, a nyájra!? - Egy labirintusban elveszítették a legények a rájuk bízott állatokat. Vezesd el őket a megfelelő csapathoz! - Ha véget ért a Szent György naptól tartó legeltetés és megkapták a számadótól a bérüket, mindenki a vásárba ment és kezdődhetett a KISFARSANG, amikor a legények a szerzett járandóságból jót mulattak a kocsmában, körülnéztek eladó lányok után és talán még nősülésre is elszánták magukat. Persze a fiatalok akkoriban is csodás történetekkel igyekeztek szédíteni egymást. Így aztán előkerültek hamar a mesék. Hallgassátok a Szóló szőlő, mosolygó alma és a csengő barack meséjét! - Kíváncsi vagyok, vajon milyen állatokat őrzött az a legény, aki ezt a mesét mondta este a kocsmában? (Mesemondás) Amíg mesélek, három hasábra osztott rajzlapokra mindenki egyénileg megrajzolja a szóló szőlőt, mosolygó almát, csengő barackot. Kivágjuk, a táblán elhelyezett gyümölcsöskertbe helyezzük. - Az asztalon lévő eszközökkel alkossátok meg a disznóól képét, majd varázsoljatok belőle egy palotát!. / A (27X27cm) rajzlap csücskeit a középpont felé behajtottuk, az asztalra ollót, ragasztót, színes papírt, ceruzát tettünk./ - Játsszunk el a gondolattal, mi lett volna, ha a király nem adja oda a lányát a disznónak? Tudjuk-e szeretni ezt a királyt? (Miért igen, miért nem?) - Álljunk fel két csoportba egymással szemben (a disznó és a király csapata) és játsszuk el az Adj király katonát játék mintájára, Adj király, királylányt felkiáltással a jól ismert játékot! |