bla
SEGÉDANYAGOK

Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!

 
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva  elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
 
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
info@szitakoto.com
0-nyito-design_04
0-nyito-design_05
SEGÉDANYAG
Szabó Gizella
Óravázlat - 4. o.

                                                                              

Célkitűzés: a mérhetetlen kapzsiság és nagyravágyás fogalmának felismerése, a szereplő cselekedetéhez való illesztése, a király viselkedésének elutasítása

Műveletesített feladatok: a tanulók:

-        Válaszoljanak a varázsszelencéből húzott kérdésekre

-        Nevezzék meg vágyaik tárgyát

-        Állítsák össze a király kívánságlistáját

-        Adjanak tanácsot a királynak más szerepébe bújva

-        Számozzák meg az eseményeket időrendi sorrendben

-        Adják elő a mágus és a bűnbánó király párbeszédét

Módszerek, eljárások: bemutatás, felfedeztetés, dramatizálás, problémamegoldás

Idő: 45 perc

 

A tanóra menete

1.     Szervezés

2.     Hangulatkeltés : Varászszelencéből kérdések húzása:

                                                            -Mit tennél, ha nyernél a lottón?

                                                            -Mit tennél, ha a barátod kapna egy szuper telefont?

                                                            -Mit tennél, ha a csodalámpa szellem teljesítené egy kívánságodat?

                                                            -Mit tennél, ha nyernél egy utazási utalványt?

                                                            -Mit tennél, ha színjeles lennél negyedikben?

3. Beszélgetés. Milyen vágyaitok vannak, írd le azt az 5 dolgot vagy eseményt, amire a legjobban vágysz. Megbeszéljük, ki mire vágyik.

4. Témabejelentés. A mai órán A király és a mágus című mesével fogunk megismerkedni. Szitakötő 22. Oldala.

5. A tanulási folyamat irányítása:

-a szöveg felolvasása

-tartalom megbeszélése

--idegen szavak magyarázata

-a király kívánságlistájának összeállítása a szöveg alapján

-helyzetgyakorlat: adj tanácsot a királynak, mint a mágus, majd , mint egy elégedetlen alattvalója

-a király jellemzése: nagyravágyó, kapzsi, mindent tudni akaró, halhatatlan akrt lenni, egészséges, fáradhatatlan

-az események időrendi sorrendbe helyezése

          Élt egyszer egy nagyravágyó király és egy mágus.

          A király örök egészséget követelt a mágustól.

          Megsokszoroztatta az erejét.

          Fáradhatatlanná lett.

           Az állatok nyelvén akart beszélni, ám a varázsló elutasította.

          Nem talált másik varázslóra.

          A mágus megbüntette, hogy csak az állatok nyelvén tudjon beszélni.

          A király szégyenében megszökött.

6. Rögzítés: Tanulságot levonó párbeszéd megjelenítése a mágus és a bűnbánó király között.

7. Házi feladat kijelölése: Irj egy levelet a mágusnak, amelyben mint alattvaló arra kéred, hogy ne teljesítse a nagyravágyó király kérését, s hogy leckéztesse meg a kapzsiságáért.

8. Értékelés: az órai részvétel kielemzése, jutalmazása

 

1988 - 2014 Liget Műhely Alapítvány | Impresszum | Hírlevél | Támogatók és Partnerek