I.              Idézetek kiosztása és felolvasása a csendről:

„Ha a csend beszélni tudna,

négymilliárd hangon szólna

mindarról, mi bennünk rejtve él.

…

A csend minden nyelven hallgat,

 szóra még soha nem bírták,

azt hiszem, hogy ezt még te sem tudnád.

De több van, mit szemed láthat,

de több van, mit füled hall,

s van, akinek a csend szavak nélkül is vall.

Ha a csend beszélni tudna,

hol nevetne, hol meg sírna,

talán fekete is fehér volna.”

„Sajnos, nagyon sokan hiszik azt, hogy a csend olyan űr, amit mindenképp ki kell tölteni még akkor is, ha nincs fontos mondandójuk.”  /Nikolas Sparks/

„A megfelelő szó megteszi hatását, de soha egyetlen szó sem lehet olyan hatásos, mint egy jól időzített szünet.” /Mark Twain/

„A mai ember fél a csendtől, ezért is veszi magát körül mindenféle zajkeltő eszközökkel. Nem kell félni a csendtől, hanem meg kell harcolni a csendért – önmagunkkal, és az időbeosztásunkkal.”

II.            Mi a csend? Létezik-e igazán csend? Tudunk-e, akarunk-e csendben lenni? Miért van szükségünk időnként a csendre és az elcsendesedésre?

Beszélgetés, gondolatok, vélemények az idézetekről és a csendről

III.          „Zenehallgatás”: John Cage: 4’33’’ című zeneművének „meghallgatása”

IV.          Az élmények megbeszélése

V.            A Békák a zene házában című cikk elolvasása és megbeszélése

VI.          Hallgassunk „más füllel” zenét!

Bartók: Az éjszaka zenéje

Muszorgszkij: Egy éj a kopár hegyen

VII.        Az élmények, érzések megbeszélése, a zeneművek programjának megismerése

VIII.      Paul Simon: A csend hangjai című dalának meghallgatása

/A szöveg magyar fordítását a gyerekek kinyomtatva megkapják./

Az élmények megbeszélése