Téma : A szavak szerkezete

            Az összetett és az egyszerű szavak

Munkaformák: egyéni feladat

                         páros munka

                         frontális megbeszélés

1., Milyen csodálatos a mai reggel, valódi tavaszi napsütésre ébredtünk!

Ki ért velem egyet?

- tanulói hozzászólások meghallgatása

Befolyásolják-e a színek a hangulatunkat?

Tudatosan választottad-e meg a mai ruhatárad/miért ilyen színű ruhába öltöztél?

- tanulói hozzászólások meghallgatása

2., Csoportalakítás

Alakuljanak csoportok! Milyen színű csoportokat tudunk alakítani?

- tanulói vélemények meghallgatása, majd csoportalakítás

Egy csoportba legyenek a kékeszöldek, egybe a sárgák, egybe a pirosak vagy rózsaszínek, egybe a fehérek, világos szürkék!

(Az eredményt a fényképek mutatják)

3., Hallgassátok meg Polgár Teréz Eszter: Szín- szótár című vesét!

Figyeljétek meg, milyen színekkel kapcsolatos kifejezéseket találtok!

(színész, színlel, színarany, színt vall, színház, szín-szótár, szín alatt)

ill.: barnászöld, aranyszínű, árnyalat, paletta, achát)

- tanulói megnyilvánulások

- szómagyarázatok meghallgatása pl..:achát, paletta, színt vall,…

4., Csoportosítsuk az alábbi szavakat a szerkezetük szerint!

kaméleon, palettára, aranyszínű, fonákja, színarany, barnászölden, fehér, világ, ékszer,

egyszerű szó

összetett szó

toldalékos egyszerű szó

toldalék nélküli egyszerű szó

toldalékos összetett szó

toldalék nélküli összetett szó

A szavak szerkezetének megfigyeltetése

5., Készítsetek Ti is színpalettát, de a színek érzéseket is tartalmazzanak! Írjátok a szín mellé a nevét!