SEGÉDANYAGOK
Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
|
SEGÉDANYAG
Cseh Judit Osztályfőnöki óra, 6. o.
A színek szerepe életünkben
1. Előzetes készülés, gyűjtőmunka: Előző órán már megemlítettem a tanítványaimnak,
hogy a következő alkalommal a színekről fogunk beszélgetni. Hozzák el magukkal
kedvenc képüket – akár fénykép, akár festmény, akár saját alkotásuk.
2. Az óra menete: Bemutattam nekik a Szitakötő 25. számát. Áttekintettük a
tartalomjegyzéket. (Mi a témája ennek a számnak? Mit jelent a szín szó? Hányféle
jelentését hallották már?)
3. Polgár Teréz Eszter: Szín-szótár – tanári bemutatása. Egyeztettük a szín szó
jelentéseit: a gyerekek által és a versben említetteket.
4. Az óra további menete a segédanyagokhoz feltöltött Barton Zsoltné nyelvtan
óravázlata alapján történik.
5. Lehet-e színek nélkül élni? Lehet-e látás nélkül élni? Mi lehet az oka? Fogyatékkal
élők – empátia. Vakok, látássérültek. Hogyan lehet így élni? Mivel segíthetünk az
ilyen embereknek? (Iskolánk foglalkozik látássérült gyerekek integrált nevelésével,
tanításával)
6. A színvakság fogalma. Miért fontos erről tudni? Hol lehet veszélyes? Pályaorientáció.
7. A hozott képek megtekintése. Miért ezt választottad? Miért tetszik másoknak is?
Esztétika. A szép fogalma viszonylagos. Ha sok embernek tetszik – értékes lesz
– kiállítások, múzeumok – híres festők, fényképészek munkái. Szóba kerültek a
művészeti irányzatok a modern művészet is.
8. Megbeszéltük a kaméleon és az achát, paletta szó jelentését és a színekhez, a vershez
való kapcsolódását.
9. A szó jelentéstani vizsgálata közben átterelődött a szó a színlel szóra – kapocs
a kaméleon. Az emberek is szoktak színlelni? Hasznos ez a tulajdonság a
mindennapokban? Jó és rossz – pozitív és negatív színlelés megbeszélése.
10. Összegzés történt az óra végén. A hozott képek közül többet kiraktunk az
osztálytermünkben díszként, s emlékeztetve e kellemes beszélgetésre.
|