Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Kállai Sándorné Rajz óravázlat, 1. o.
Témakör: A színek megismerése
Tananyag: A színek keverése, próbálgatással
Kiemelt készségek, képességek: - előzetes ismeretek feltárása
- szókincsfejlesztés
- empátia, kreativitás
- összefüggéslátás
- esztétikai érzék
- igényes munkára törekvés
Módszerek - tanítói bemutatás
- beszélgető kör
- frontális, és egyéni munka
- válogató olvasás
Eszközök: - a Szitakötő című újság 25. száma (9. és 12. oldal)
- Internet (szivárvány, Szivárvány dal, Szivárvány havasán (népdal)
- szókártyák
- festékek rajzeszközök
AZ ÓRA MENETE
I.. Ráhangolódás a témára
Vers: Schneider Tímea: Színszökdösős
(Szitakötő 9.oldal)
Szép kifejezések: huncut törpe
szétszaladt színek
kipingált helyek
szikrázó lég
Beszélgetés a versről értelmezés, fantázia, spontán megnyilatkozások meghallgatása.
II.Beszélgetőkör: „Befejezetlen mondat”…Én …….szín lennék, mert……….!
III.A magyar nyelv gazdagsága
Keresd a párját! Összekevert hasonlatok, és szavak párosítása.
Fehér, mint a hó. Hófehér
Vörös ,mint a vér. Vérvörös
Fekete, mint a korom. Koromfekete
Kék, mint az ég. Égszinkék
IV. Zene: Szivárványdal /Internet, zene, kép a szivárványról/
V. Új ismeretek adása, a korosztálynak megfelelően /Szitakötő 12. oldal/
VI .Napocska -Tedd a napocska képéhez mit hallottál a cikkből, milyen színekből tevődik össze a szivárvány?
VII. Színkeverés próbálgatása, az ibolya szín kikeverése. Szivárványfestés.
VII. Az elkészült munkák tárlata- Melyik miért szép?
VIII. Népdal meghallgatása : „Szivárvány havasán”/ Internet/
|