Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Farkas Judit Magyar nyelv, irodalom és rajz Osztály: 2. osztály 1. Ráhangolódás Írjátok le a szavak megadott betűit! - az olvas szó 4. betűje (a) - a bor szó 3. betűje (r) - a kapa szó 2. és 4. betűje (a) - a nyúl szó 1. betűje (ny) - a bolha szó 4. betűje (h) - az anyu szó 1. betűje (a) - a tanuló szó 5. betűje (l) Megfejtés: aranyhal 2. A mese felolvasása Ebben a mesében az öreg halász nem egy aranyhalat fogott ki, hanem egy tűzoltóparancsnokot.
3. A mesékre jellemző tulajdonságok gyűjtése - jellemző mesekezdés (hol volt, hol nem volt……) - jellemző szófordulat (a napra lehetett nézni, de rá nem…..) - hármas meseszám (3. nap, 3 éjjel…) 4. Szövegkiegészítés (2. bekezdés) A megadott szavakat kell használni! szabadságát, tűzoltóparancsnokot, díszegyenruhába, hálóját, szép, szállt, reggel
Minden_____________ csónakba______________ és halászni indult. Hanem egy _________ tavaszi napon. amikor szokás szerint kivetette ______________, fogott egy teljes __________________ öltözött _______________, aki éppen az éves ______________ töltötte, és önfeledten lubickolt a vízben.
5. Szavak toldalékolása a szöveg alapján Hová? csónak______ Kit? tűzoltóparancsnok____ Hol? víz_____ Kinek? tűzoltóparancsnok_____ Miből? dézsá____ Mit? evező_____ Hová? város____
6. A toldalékos szavak mondatba foglalása (kijelentő és kérdő) 7. Párbeszéd alkotása Miről beszélgethetett az öreg halász és a tűzoltóparancsnok a csónakban? 8. Kedvenc rész lerajzolása |