Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Mészáros Gáborné Környezetismeret szakkör feladatsor
1. Milyen szólásokat, közmondásokat tudtok mondani, amit hallottatok vagy tanultatok?
2.Közmondás, szólás irodalmi meghatározásának pontos ismétlése: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. A Szitakötő újságból választottam cikket a mai szakkörre. Ha a mássalhangzókat kiegészítetitek, akkor tudjátok meg melyik az! M_jd h_ p_r_s h_ _s_k!
4. Szerintetek milyen szándéka, gondolata lehetett a szólás kitalálójának ezzel a címmel? ………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………… - Miről szólhat a cikk? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Ismerkedjetek meg Bujtor László írásával! (tanítói bemutatás)
6. Jelöljétek a bemutatás alatt azokat a szavakat, kifejezéseket, amit nem ismertek!
7. Szómagyarázatok
8. Következtetés levonása: Jó tanács kaptatok az átgondolatlan fogalomtételekkel kapcsolatban, mikor használhatjátok ezt a szólást?
II. Különös tengeri állatokkal ismerkedhettek meg – a szivaccsal. 1. - Saját szavaitokkal fogalmazzátok meg milyen a szivacs! - Melyik a másik szivacs? - Mi a hasonlóság, mi a különbség?
2. Keressétek ki a kérdésre a választ! Húzzátok alá, jelöljétek kisbetűkkel! a.) Mit tudhatunk meg a szivacsról? b.) Miből áll a szivacs? c.) Mi a feladata a központi üregnek? d.) Mi tartja egyben a sejtek laza hálózatát? e.) Hol találhatók a szivacsok? f.) Mire használják az emberek a kihalászott tengeri állatot? g.) Milyen felfedezést tettek a kutatók? h.) Hogyan lehetséges, hogy képesek áldozatot ejteni? i.) Kell-e félnünk fürdőzés közben a szivacsoktól?
3. Keressük meg élőhelyét a Földközi-tengert a térképen!
4. Következtetés levonása:Új szólás alkotói Ti is lehettek, ha többször használjátok a befejező mondatot: MAJD, HA EGY SZIVACS HÚST ESZIK!
|