bla
SEGÉDANYAGOK

Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!

 
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva  elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
 
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
info@szitakoto.com
0-nyito-design_04
0-nyito-design_05
SEGÉDANYAG
Szabóné Kálmán Mária
Rajz és vizuális kultúra óravázlat

 

Eszközök: - A/4 rajzlapok

                   -grafit ceruza

                   - színes ceruzapasztellkréta (szabadon választott)

                

Munkaforma:

frontális     

- egyéni

Felhasznált irodalomSzitakötő téli száma 2012.

Az illusztrációk kétszer 2x45 perc alatt készültek el.

 

 

Az 1. – 2. óra menete:

 

-       Motíváció:

-       Környezetismeret órán az emberek közlekedéséről tanultunk. Soroljatok fel olyan közlekedési eszközt, amellyel a falunk megközelíthető.

-        Tavaly énekórán tanultukSári néni dalt. Játsszuk el, hogy hova tudunk utazni!

mai óránkon olyan növényeket ismerünk meg, amelyek helyváltoztatásához  külső segítségre van szükségük.

Victor András: Utazó növények című írása.

Hallgassátok.

(Tanítói felolvasás, a gyerekek náluk lévő példányokban követik a szöveget)

 

 

-Célok és feladatok:

Gondolkodjunk együtt!

Milyen növények szerepeltek benne?

Melyikkel találkoztál?

Szeretnék nektek segíteni, nézzük meg együtt Szabó Gizella: Utazó növények ppt-jét

 

 A mai órán szeretném, ha ezek a képek segítségével Ti is elkészítenétek a számotokra légérdekesebb utazást

 A gyerekekkel közösen megbeszéljük: - ki melyiket választja,

                                                       -   hogy helyezi el a lapot,

                                                       - az arányokra figyeljenek,

                                                       - a hátteret töltsék ki.

(A gyerekek megkapják az A/3 – as rajzlapokatelőkészítik a rajzeszközöket.)

 

 

 

A kész munkadarabok bemutatása:

            - A gyerekek egymásnak elmesélik, hogy ők hogyan is képzelik a nagy utazást.

         

 Értékelés:

            - A gyerekek bevonásával történt, egymás rajzait látva ők döntötték el kinek a rajza kerüljön beküldésre. Szempontjaink voltak a munkadarab elkészítésekor megbeszélt dolgok.

 

 Külső szervezés az óra végén:

            - A terem és a munkaasztalok rendjének helyreállítása.

 

1988 - 2014 Liget Műhely Alapítvány | Impresszum | Hírlevél | Támogatók és Partnerek