8. osztály

I.               Hangulati előkészítés: Németh Bálint: Ködre húrt és Fecske Csaba: Őszi éjszaka című versének elolvasása (Szitakötő/15.)

Beszélgetés a versek témájáról, hangulatáról; a természet és az ember hangulati változásainak kapcsolatáról; szóképek és hangulatok párosítása:

„tompa zsongás”- „Köd szivárog minden szívből”

„egykedvű álmos tolongás”- „Az ősz homályos bódulatban érkezik”

„a kert elhagyatott”- „Fűbe hajtja fejét a csönd és sírdogál”

II.              Az ősz mint az elmúlás jelképe más költők műveiben is megjelenik. Mely korábban megismert versek hangulata hasonló a most olvasott versekéhez? / Petőfi: Hegyen űlök, Szeptember végén; Ady: Párisban járt az Ősz / 

III.             Ady versének felidézése; beszélgetés a vers helyszínéről

Csoportmunka: A csoport: Az ANGYAL szó értelmezése / Szitakötő/14. Szitakötő szótár

                           B csoport: Szent Mihály szerepe a mitológiában / Révai Nagy Lexikon: Szent János apostol a Jelenések könyvében őt nevezi a Sárkány, vagyis a Sátán legyőzőjének. A keresztény egyház őt tiszteli fővédője gyanánt. A lengyel nemzet és az erdélyi egyházmegye védőszentje./

                             C csoport: Szent Mihályt ábrázoló képzőművészeti alkotások keresése / Interneten: Signorelli festménye, Sixtusi kápolna; Rafaelo festménye, Louvre/

       IV.  A Szent Mihály útján című cikk elolvasása, feldolgozása kérdések alapján

                  Mikor van Szent Mihály hava?

                  Milyen népi hagyományok, szokások és ünnepek kapcsolódnak

                  Szent Mihály havához?   

                  Milyen legenda köthető Szent Mihály arkangyalhoz?

     Milyen szólások kapcsolhatók Szent Mihályhoz?

     Milyen csillagképeket neveztek el Szent Mihályról?

V.             Befejezésül olvassunk el a megismert versekből újra néhány sort, melyek leginkább      

 kifejezik őszi hangulatunkat!