Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Pingitzer Andrea Feladatsor 1. Egészítsd ki a vers hiányzó részeit! Segítségül zárójelben találod a kiegészítendő szó szófaját! Adj címet is elkészült alkotásodnak!
………………….
Nem füttyentek, nem is hívom Itthon hagyni mégsem (ige)…………….. Nyomomban jár ez a dolga Mintha bizony (főnév+ segédige)…………………….
Nem marad le, nem fut(névmás)……. Éjjel alszik, nappal legény.
Vándorúton,(határozói igenév)………….. Rakom lábamat a porba. Lép, ahogy én: szótlan (ige)…….. Megkerüli a nagy (ragos főnév)……….,
Árkot ugrik, bokrot, mint én. Ha nem látnám, el se(ige)……….
Az elkészült „versművek” meghallgatása után Búth Emília versének elolvasása a Szitakötő újságból. ( érdekes volt számukra a saját versük összehasonlítása az eredetivel) Ezt követően beszélgettünk a feladatról. -Mi segített a gyakorlat megoldásában? -Mi nehezítette a vers kiegészítését?
2. Gyűjtsünk a vers címével kapcsolatos szólásokat és kifejezéseket O. Nagy Gábor könyvéből!
-Nincs fény árnyék nélkül. -Ha a fényt akarjuk ,el kell fogadjuk az árnyékot is. -Magas fának hosszú az árnyéka. -Minél magasabb a nap, annál kisebb árnyékot vet. -Árnyékként követi. -Úgy követi, mint egy árnyék.
3. A szólások jelentésének megbeszélése után azok összevetése az Árnyékom című verssel.
4. Honnan, hogyan ismerjük föl a verset? (A vers és próza látható és hallható különbségeinek összegyűjtése)
Az alábbi táblakép készült:
Vers Próza Verssorokból,strófákból áll folyamatosan írt szöveg Rímelhet(de nem mindig) általában rímtelen Kötött ritmusa van kötetlen ritmusú szöveg
5. Aláhúzással jelöljük a vers legfontosabb, azaz lényegi jellemzőjét! Készítsünk meghatározást az Értelmező kéziszótár számára!(a feladat megoldása előtt a szabályalkotás „receptjének” megbeszélése)
Egészítsd ki az alábbi hiányos megfogalmazást! tagolódik,……………….a ritmusa és gyakran……………………….
6. Állapítsuk meg Búth Emília versének ritmusát!
A vers ütemhangsúlyos verselésű, mert benne a hangsúlyos és hangsúlytalan szótagok szabályosan követik egymást.
A vers kétütemű nyolcas sorokból épül föl. Jelölése:4//4
7. Írjunk verset az Árnyékom című ritmusának mintájára!
Elmentem én……………………………. 4//4 Találtam egy……………………………..4//4 Megvettem én……………………………4//4 …………………………………vásárfiát.4//4
Az elkészült alkotások meghallgatása után Békés Pál meséjét olvastam fel. A lovag és árnyék c. mese feldolgozása szakaszos olvasással történt.
|