Az istenek eledele

1.Mi jut eszedbe a szóról- CSOKOLÁDÉ? ( szógyűjtés közösen)

A vándorló csoportok módszerével  a  tanterem 4 helyszínén kell a feladatokat megoldani         feladatlapokon.

1. feladatlap

Ötsoros írása: Csokoládé

2. feladatlap

Írd a szókapcsolatok elé hányadik bekezdésben szerepel!

___kakaófa hüvelyében

___finoman megmunkált teknőcpáncélból

___nemesebb arisztokratikus finomságnak

___keskeny főzőteknőben

___habos, keserű löttyöt

___kellemes és könnyen  emészthető

3. feladatlap

Egészítsd ki a mondatokat a szöveg segítségével!

Az ___________________________ varázsitalnak hitték, _________________________eledelnek tartották.

A csokifőzetet ____________________, ____________________, ________________________ ízesítették, ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________________keverték és _______________________fogyasztották.

Montezuma naponta ________________ korsóval fogyasztott belőle.

A kakaóültetvények számára új földterületeket kellett keresni, a kakakóbab termésének ____%-át ____________________ adja.

A ________________________ és ____________________________hatása miatt gyakran esznek csokoládét, kis mértékben valóságos csodagyógyszer.

3 dkg elfogyasztása hatásos lehet ____________________________ ellen.

4. feladatlap

Tedd időrendbe az eseményeket!

___A  spanyol Ausztriai Anna a francia udvarban elterjeszti a csokoládéitalt.

___A sajtológép feltalálása Hollandiában.

___Sima, könnyen  olvadó csokoládé Svájcban.

___A mexikóiak italt készítettek a kakaóbabból.

___Kétszáz éven át a  spanyolok szállították Európába.

A feladatokat mindig önellenőrzéssel  javítják.  Hibátlan munka esetén magukkal vihetnek 1-1 képdarabot, amiből jó megoldás esetén egy csoki termék képe állítható össze.

Minden asztalnál a feladatokra szánt idő önellenőrzéssel együtt 5-5 perc, ezután mindig az óra járásával megegyező asztalhoz vonulnak át.