- Beszélgetés: Mit nevezhetünk bábnak/bábozásnak (pl. árnyjátéktól a modellezésig)? Mi a különbség rajzfilm és bábszínház között? Miért mozgatja meg jobban a fantáziát a bábszínház?

- Keressünk ismert népmesékben/műmesékben jellegzetes párokat! Beszéljük meg, milyen viszonyban állhatnak egymással (pl. ellenségek, barátok, szerelmesek).

- Készítsünk rajzos terveket a bábokhoz!

- Döntsük el, hogy előbb a bábokat készítjük el, és azokhoz találunk ki mesét vagy fordítva. Melyik módszernek mi az előnye/hátránya? (Képeket l. az oldalsó linken.)

- Válasszuk ki a megfelelő technikát /bábfajtát (ujjbáb, kesztyűbáb, marionett, fakanálra rögzített báb stb.)! A gyerekek dolgozhatnak egyénileg és csoportosan is. Ha csoportban dolgoznak, beszéljék meg, beosztják-e a feladatokat (így aki ügyesebb kezű, barkácsolhat, aki jól fogalmaz, írhatja a mesét), vagy mindenki részt vesz minden feladatban.

- A pályázat a tanult idegen nyelven is elkészíthető.