Biológia 7. évf. a tundra élővilága

Tantárgyi koncentráció: földrajz, irodalom

Feldolgozás: szakköri óra keretében 7. évf.

Makói Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Logopédiai Intézet

Bevezetés: Áprily Lajos vers felolvasása a cikk elejéről.

Képzeletbeli utazás a vadludak és a sarki csérek hazájába, költöző és vonuló madarakról szóló versek felkutatása.

1. A madarak élőhelyének bemutatása, térképhasználat:

- a tundra – hideg éghajlati öv

- hosszú hideg tél, rövid hűvös nyár

- állandóan fagyott altalaj

- évi csapadék 200-400 mm / nagy része hó /

- növényzete: tundranövényzet

2. Sarki csér

- vándorlási útvonala: Északi-sark – Déli-sark, tavasszal vissza – közel 20000 km!

- Atlanti-óceán felett a szárazföldek partjai mentén – táplálékban gazdag vidékek mentén – sok energiára van szükség / részlet felolvasása a cikkből - Létezik egy madár…./

- nagysága: 35cm, villásan elágazó farktollakkal

- tápláléka: hal, a levegőből a vízbe zuhanva kapja el

- rendszertani elhelyezés:  Törzs: Gerincesek

                                           Osztály: Madarak

- tollak vizsgálata – felismerése

                            - szárnytollak – asszimetrikusak

                            - farktollak – szimmetrikusak

Térképhasználat: útvonal bejelölése

Összefüggések: táplálkozás – légáramlatok kihasználása – energiatakarékosság

3. Vadlúd:

- kisebb útvonalat tesz meg

- nyújtott nyakkal V alakban repülnek

- az őszi, téli hónapokban, hazánkban is megfigyelhetők

- rendszertani elhelyezés: Törzs: Gerincesek

                                           Osztály: Madarak

Térképhasználat: útvonal bejelölés

 A cikk további részének felolvasása – ajánlás - Beszélő madarak

Befejezés: Költöző, vonuló madarakkal kapcsolatos versek gyűjtése, felolvasása:

Pl.:

Osvát Erzsébet: Rigófütty szól

Osvát Erzsébet: A tavasz csengetett

Fecske Csaba: Madarak