Évfolyam: 8. évfolyam

Tanóra: 3. óra

Téma : Szecesszió hazánkban

Oktatási cél : Magyarországi szecesszió egy jeles alkotójának megismerése.   Lokális, helyi színek használata, színkontrasztok ismétlése. 

Nevelési cél: Hazai művészek életútjának megismerése, példamutatás. 

 

 

Óra menete:

0-5 perc: Adminisztráció. A szecesszióról tanultak felidézése.

 

 

5-10 perc: Szitakötő című folyóirat ide vonatkozó cikkének (Nézzük együtt Rippl-Rónai József képeit) elolvasása, reprodukciók megtekintése. 

 

 

10-40 perc: A beállított csendéletről „kukoricás” stílusban kép festése. (egyszerűbb formák legyenek a csendéletben, nem a formakövetés az elsődleges szempont) Fel kell hívni a tanulók figyelmét, hogy a színkontrasztokról tanultakat tudatosan alkalmazzák a képalkotásban. Folyamatos egyéni korrigálás, megbeszélés.

 

 

40-45 perc: Csoportos értékelés. A szempontok ismertetése (színhasználat, vitalitás, tudatos képszerkesztés,…) után a tanulók értékelik egymás műveit.

 

 

Megjegyzés: 

Valószínűleg nem lesz elegendő idő ahhoz, hogy kész munkák szülessenek. A tanár feladata, hogy a festés „frissességét”, a gyors alkotómunka szükségességét hangsúlyozza (mindez nem áll messze Rippl-Rónai festésmódjától)

A Szitakötő című folyóirat alkalmazása, nagy segítség mind a tanulónak, mind a pedagógusnak.