bla
SEGÉDANYAGOK

Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!

 
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva  elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
 
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
info@szitakoto.com
0-nyito-design_04
0-nyito-design_05
SEGÉDANYAG
Pénzesné Nakovics Hajnalka és Jaloveczki Henrietta
Foglalkozásterv

Osztály2-4. évfolyam

Munkaformacsoportmunka (4-5 csoport osztálylétszámtól függően)

                        frontális munka

           

1.Csoportalakítás:Papírcsíkokon szavak. Az azonos kezdőbetűsek kerülnek egy csoportba.

Lehetséges szavak:

                        ajtó, autó, alacsony, alsó

                        baj, beugrik, bogár, borsó

                        kutya, kerék, kimegy, katona

                        zebra, zokni, zongora, zene

            Őrizzék meg, mert a további feladatok során még szükség lesz rájuk.

 

2.Hírek vizsgálata

Különböző újságokból híreket kapnak a csoportok. (Mindegyik különbözőLegyen közte helyi, bulvár, országos jelentőségű,tudományos, színes-vicces)

            Feladat:

            -A fontosnak vélt adatok kigyűjtése.

A csoportok megoldásait egyenként ellenőrizzük.

 

3.A szöveg feldolgozása

 

1. rész:  (Csoportmunka)

Előre kinyomtatott fürtábra 5 résszel. Ebbe gyűjtsék össze a hírek előfordulási helyét a szöveg első részéből. (hírműsorok a tv-ben, rádió, újság, internetes hírportál, blogok)

A megoldás megbeszélése után válasszák ki, hogy ők a felsoroltak közül milyen módon jutnak a hírekhez.

 

2. rész: (Frontális munka)

Az adott részből a kulcsszavak kiemelése. Ezek segítségével a lényeg összefoglalása.

Beszélgetés a következőkről: bulvár hírek, helyi hírek, iskolai hírek, országos jelentőségű hírek

A megbeszélés után a 2. feladatban használt híreket az alapján osztályozzuk, hogy milyen kör számára lehet fontos.

           

3. rész: ( Frontális munka)

Olvasás után válaszok keresése a következő kérdésekre:

-Milyen kérdésekre kell válaszolnia a hírnek? (Mi? Mikor? Hol? történt)

-Hol gyűjtik össze a híreket? (Hírügynökségek)

 

4.Hírek alkotása (Csoportos feladat)

A csoportok alakításához használt szavakkal hír írása a következő megjelenési helyek szerint:

            -gyermekújság

            -országos napilap

            -tudományos magazin

            -városi lap

1988 - 2014 Liget Műhely Alapítvány | Impresszum | Hírlevél | Támogatók és Partnerek