Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Májerné Bognár Ágnes Óravázlat Az óra célja: A Szitakötő c. folyóirat írásainak felhasználásával régi munkafolyamatok, eszközök megnevezése, megismerése.
Munkaformák: Frontális, csoportmunka, beszélgetés, PPT
Felhasznált eszközök: Szitakötő folyóirat, szókártyák, képek, gyűjtőmunka
Az óra menete:
Kiket látunk a fotón? Milyen a ruhájuk? Milyen érzelmek tükröződnek az arcukon? Mikor készülhetett ez a kép? Mi árulkodik erről? (gőzgép)
A cím értelmezése Használjuk-e ma ezeket a szavakat? Milyen szövegkörnyezetben? Az első bekezdés olvasása Szómagyarázat: - halászbokrok - arató- és cséplőbandák - summások A régi tevékenységek, munkafolyamatok rövid elemzése, megbeszélése Mit csináltak a summások? Mit tudtunk meg az életkörülményeikről? Mi jellemezte ellátásukat? – régi ételek felsorolása, a kukoricaprósza bemutatása, recept, kóstolás Honvágy – mit jelent? Aratás, cséplés – hogyan, mivel történt? Múlt és jelen PPT Régi és modern mezőgazdasági gépek felismerése
Az imént olvasott műben milyen embereket ismertünk meg? Olvassuk el Handi Péter: Régimódi szép szavak c. versét (Szitakötő 9. oldal)! Mely szavak ismeretlenek számunkra? Egyszerű emberek tárgyai ezek? Értelmezzük az utolsó mondatot! – Mondva csinálták nekünk a nyelvi közösséget.
Csoportmunka:
Miért fontos számunkra, hogy felidézzük régebbi korok emberének szokásait, szavait? |