bla
SEGÉDANYAGOK

Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!

 
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva  elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
 
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
info@szitakoto.com
0-nyito-design_04
0-nyito-design_05
SEGÉDANYAG

Hajrá, digitális bennszülöttek! - humán feladatsor

 

– Beszélgetés a cikkben feltett kérdések alapján.

– Kreatív írás és számítógéphasználat: Írd meg a véleményedet és küldd el a szerkesztőségnek e-mailben!

– Gyűjtés: Mit jelent a nyomornegyed kifejezés? Kik és miért élnek ott? A Föld mely tájain találhatók nyomornegyedek? Mit tudsz India társadalmáról?

– Beszélgetés: írástudatlanság (analfabétizmus). Az írás/olvasás sokszor a vallásossághoz kapcsolódott (17. századi puritánok Amerikában, Korán olvasása az iszlámban, Talmud tanulmányozása a zsidóknál). Ma: funkcionális analfabétizmus (USA 40 millió, Anglia 7 millió, arab országokban férfiak 25%, nők 50%). Magyarországon kb. 200 ezer.

– Gyűjtés: kik az inuitok?

– Gyűjtés: “áramfejlesztő bicikli”. A különböző kultúrák milyen módszerekkel termelnek energiát?

– Interjúkészítés az iskolában: Mit tanulhatnak a felnőttek (tanárok) a gyerekektől (diákoktól)?

– Gyakorlat: Április 1-én (bolondok napján) írjanak a tanárok dolgozatot olyan témákról, amikhez a gyerekek értenek jobban!

– Informatika: parent control. Mit jelent?

– Angol nyelv: a teenager szó alapján jött létre a screenager kifejezés. Találj ki hasonló szavakat (pl. dreamager, danceager). 

1988 - 2014 Liget Műhely Alapítvány | Impresszum | Hírlevél | Támogatók és Partnerek