- Rajz: Kincsestérkép készítése.

- Kincskereső játék: Rejtsünk el egy kis kincsesládát (pl. cukorkával vagy csokival) az osztályteremben/iskolában/udvaron. Térkép alapján kell megtalálni (pl. a tanári asztal a hajó, a padok sziklák, a tábla az öböl.) A szerencsés megtaláló ismét elrejti a ládikót, és térképet rajzol az osztálynak. Használjunk iránytűt, így égtájak gyakorlására is alkalmas!

- Kincskereső játék 2: Rejtsük el a ládikát. A kalózok akkor találják meg, ha követik a nyomokat. Az első nyom egy találós kérdés, amelynek megfejtése a második nyomhoz vezet, ott van elrejtve a következő találós kérdés és így tovább. Pl. Rejtsünk egyet a falióra lapja mögé (Éjjel-nappal mindig jár, mégis egy helyben áll.), egyet az ablakhoz (Kint is van, bent is van,? mégis csak a házban van.), egyet a tükörhöz (Melyik kör lehet szögletes?) stb. Segítség: http://dalokversek.hu/talalos/index.htm

- Ajánlott irodalom: R. L. Stevenson: A kincses sziget.

- Beszélgetés: Mit tudsz a digitális kalózkodásról?

- Kreatív írás/ Zene: Kalózdal írása, előadása.

- Beszélgetés: talentum = tehetség (Máté 25: 14-30). A tehetséget kamatoztatni kell.

- Kreatív írás: Kalóz demokrácia. Írj törvényeket a kalózoknak!

- Arany János: Vörös Rébék című versében is szó esik az útonállásról. Keresd meg! Miért lett/ lesz valaki kalóz, rabló? Mely más irodalmi művekben találkoztál rablókkal? (pl. János vitéz)

- Szerepjáték: Anne és a kalózkapitány párbaja.

- Gyűjtés: napi hírek kalózokról.