Évfolyam: 5.

Témakör: mese

Időtartam: 2 tanítási óra (külön napokon)

1. Olvassuk el közösen a mesét!

-   ismeretlen szavak, kifejezések magyarázata – pl. csöbör, pödrött bajusz stb.)

-  beszélgetés

2. Keressétek ki a meséből az alábbi kifejezések eredetijét!

-   nehogy kiloccsanjon egy kis víz

-   nagyon meleg nyári nap volt

-   Ülj lóra, nehogy besötétedjen!

-   elfogyott a csöbörből a víz

3. Magyarázzátok meg, mit jelent!

-   elégtételt vesz

-   igazságot szolgáltat

-   a hátába kerül

-  vér tolul az arcába

4. Keressetek a mesejellemzőkre példát  a meséből!

-  mesekezdés

-   mesezárás

-   állandó szófordulat

-  meseszám

-   csodás lény

-   csodás helyszín

-   csodás tárgy

-   próba

-   jó a vége

 5. Mit gondoltok, miért így nevezte el a mesehősöket a szerző? Milyen viszonyban vannak egymással?

6.  Hf: Készítsetek illusztrációt a meséről (szereplők, helyszínek stb.)!

7. Az elkészített rajzok felhasználásával csoportmunkában készítsetek el egy tablót!

1. csoport: Mutassátok be a két főhős útját!

2. csoport: Jelenítsétek meg a tablón a mesejellemzőket!

3. csoport: Készítsetek „kedvcsináló” plakátot a meséhez!  Emeljetek ki mesei jellemzőket!