bla
SEGÉDANYAGOK

Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!

 
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva  elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
 
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
[email protected]
0-nyito-design_04
0-nyito-design_05
SEGÉDANYAG
Király Elvira
Készségfejlesztő foglalkozás speciális szakiskolában

 

TantárgyZöld-óra

Évfolyam7. csoport

TémakörVízben élő állatok

Óra típusaIsmeretszerző

Foglalkozás céljatengerek élővilágának alaposabb megismerése a hosszú távú   

                              szemléletformálás és környezettudatos magatartásra nevelés

                  Új ismeretek elsajátítása, beszédfejlesztés, figyelem-, gondolkodás

                  emlékezet fejlesztése.

                              Ismeretek felelevenítése, bővítése, szem-kéz koordináció fejlesztése,

                              Finommotorika fejlesztése

Foglalkozás eszközeiSzitakötő folyóirat, internet, intreaktív tábla, térkép, kék színű krepp         papír, olló, színes ceruza, polip vonalrajzos kifestő lap, ragasztó, só-liszt gyurma és kagyló.                                  

Differenciálás: B. Gergő; Sz. Niki; N. Barnabás; M. Dorina;

   

Bevezetés

          ? Ráhangolódás az órára, a vízben élő állatokról (tintahalról)

   Fő rész

          ? Rövid ismeretterjesztő film megnézése a tintahalak életéről

          ? Beszélgetés a látottakról élőhelyükről, sajátosságaikról, táplálkozásukról és

            rokonaikról.

            Térképen megmutattuk élőhelyüket

   Aktív munka

         ? Tengerábrázolása. Nagyalapú világoskék papírtáblára kreatív papírból hullámtenger kivágása és a papírtáblára való ragasztása

         ? Polip vonalrajz színezése, kivágása

         ? Tengeri növények kivágása és ragasztása

         ? Só liszt gyurmából csiga formálása

         ? Kagylók, kivágott polipok ragasztása

  Összefoglalás

         ? Átbeszélés az órán tanultakról illetve készített dolgokról.

 Befejezés

        ? Dicséret

        ? Önértékelés - értékelés szempontok szerint

        ? Rendteremtés

1988 - 2014 Liget Műhely Alapítvány | Impresszum | Hírlevél | Támogatók és Partnerek