Osztály: 1.

Téma: Tavasz (üdvözlőlap) (lásd a csatolt képen)

Eszközök: színes karton és origami papír

                  első osztályos vonalazású füzetlap

                  organza korongok 4-5 féle méretben

                 üveggyöngyök, tű, cérna,kitűző alap

                 olló, ragasztó

Felhasznált irodalom: Szitakötő 17. szám, Fecske Csaba: Fényben c. verse

Felhasznált zene: Szvorák Kati: Tavaszvilág

Az óra menete

I.               Bevezetés

„Tavaszi szél…” énekel Szvorák Kati.

-       Végre melegszik az idő.

Mi változik körülöttünk ezekben a napokban? (hőmérséklet, szél, napsütéses órák száma, eső, olvadó jég, rügyező fák, csivitelő madarak)

A több napsütés, a színesedő világ mind, mind a napfénynek köszönhető, ami átjár, felmelegít, feléleszt minden élőt. Készülünk egy nagy ünnepre, ami az újjászületésről szól. (Húsvét)

Gyűjtsétek egybe, hányféle szokás veszi körül ezt az ünnepet! ( takarítás, katolikusoknál szentgyónás, a szent három napon való részvétel, kert rendezés, üdvözletek, jókívánságok az ismerősök, barátok számára, az ünnepi lakoma, locsolkodás hétfőn a lányoknak némely helyeken kedden a fiúknak)

II.             Motiváció

Fecske Csaba: Fényben (tanító felolvasása)

-       Hunyjátok be a szemeteket, hallgassátok a verset, és utána beszéljük meg, ki mit látott a saját, belső képernyőjén! (virágos rét, közelről egy tulipán kelyhe, bogárka csillogó páncéllal, fényes nap stb.)

-       Állt, vagy inkább mozgott a kép?

-       Meg tudnánk ezt mutatni másoknak is? Hogyan? (rajz, festés, ragasztás, fotó)

-       A sok lehetőség közül én a ragasztást választanám, és lenne egy meglepetés, egy új technika a varrás.

-       Gondoljatok valakire, akit annyira szerettek, hogy Húsvét alkalmából nem elég egy telefonos üzenet, egy email a számára. A távolban is ajándékot érdemel, ezért egy díszes képeslapot küldesz neki. Ha sikerült, kérlek, az egész órán ő járjon a fejedben, és biztosan szépen sikerül a munkád.

III.           A munkadarab elkészítése

-       Az asztalotokon a Szitakötő legújabb számából az előbb felolvasott vers és egy – egy füzetlap van. Legelőször, másoljuk le soronként a verset a papírra! Akinek nem megy a két szakasz elég az első is.

-       Tegyük el mappába az írásokat! A tanári asztalra borítottam színpompás virágszirmokat. Kérek mindenkit, jöjjön ide és válasszon egyet, amit majd tűvel, cérnával és gyöngyökkel egy virágos kitűzővé fogunk varázsolni.

( 4–5 különböző méretű organza korong megperzselt szegéllyel, 9 szem sárga színű üveggyöngy, befűzött tű)

-       Középen mindegyik kis korongot átszúrjuk a tűvel, egy szem gyöngyöt felveszünk és leöltünk, majd újra vissza. Három szem gyöngyöt veszünk a tűre és szorosan az első mellett leöltünk és vissza. Ezt még kétszer megismételjük. 10 szemből álló kis „porzó” díszeleg a virágunk közepén.

-       Tanítói segítséggel a hátoldalra öltjük, vagy ragasztjuk a kitűző alapját (magát a tűt)

-       Mappába tesszük a kész virágot.

-       A/4 méretű világoskék kartont félbehajtunk, az elkészített írást beragasztjuk a belső oldalra. A borítót alul zöld origami papírból kivágott „fűvel” díszítjük. Legyen egy szál a virág feje számára, ami magasabb a többinél! A virágszár felett 5 mm – rel a tanító erős tűvel 2 lyukat üt a virágfejnek. A  gyerekek ide tűzik az elkészült virágfejet.

-       A/5 borítékban fel-, vagy átadható.

Jó munkát kívánok!