Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Molnár Ferencné Óravázlat I. Szervezési feladatok · Szükséges eszközök előkészítése: rajztábla, félfamentes rajzlap, színes ceruza, zsírkréta
II. Ráhangolás- Szólánc A tanulók körben állnak. - Gyűjtsünk olyan szavakat, kifejezéseket, amelyek a nyári természetet jellemzik. - Az előzőleg hallott szavakat ismételd meg és folytasd a sort! Csak új szóval folytathatod!
Strand, lubickolás, nyaralás, dinnye, körte, gólya, tücsök zenéje, szúnyogcsípés, madárcsicsergés stb.
· Frontális munka · Szókincsfejlesztés, emlékezetfejlesztés és figyelemfejlesztés
III. Bemutató olvasás Válaszoljatok röviden a kérdésekre! vTetszett a vers? Miért? vKik a vers szereplői? vMilyen állatokkal találkozunk a versben? vMelyik a Te kedvenced ezek közül? vMilyennek ismerted meg őket? vHol és mikor történt? vMilyen a vers hangulata? vMilyen színeket látsz, ha becsukod a szemed? v Szómagyarázat: az égen csillag szalad, fülemüle, bozót, szerenád, szalmabála, barázda,
Fülemüle, képének nézegetése és hangjának hallgatása. Beszélgetés/előzetes felkészülés alapján/: Milyennek képzeled a tündért?
A mai órán a versbéli tündért rajzoljuk le. A vers hangulatának kifejezése a megfelelő színek használata
IV. Az órai munka értékelése Szempontok: figyelem, aktivitás, egymás munkájának segítése, pontos és változatos munka.
V. Szervezési feladatok Az órán használt eszközök elpakolása, rendrakás. |