Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Félixné Oravecz Márta Irodalomóra vázlat „ Régi csibészek...” (bevezetés a nyugatosok világába)
előzetes feladat az órára:
Használj szinonimaszótárt! Keresd meg a csibész szó szinonimáit!
Neked milyen csibészkedéseid voltak már? Meséld el!
Olvassátok el a Szitakötő újság 22-23. oldalán található írás első két bekezdését! Milyen komédiázásokat követtek el a fiatalemberek a századfordulón?
tanári közlés:
1. New York kávéház – a kávéházak jelentősége a századfordulón (Irodalomtörténeti Atlasz – kávéházak Budapesten)
2. Nyugat létrejötte, célja, jelentősége, tagjai + a 8. osztályos irodalomtankönyv ide vonatkozó részei (vázlatírás, irodalmi arcképcsarnok a nyugatosokról - vetítés)
3. Olvassuk tovább a Szitakötő írását! Kik voltak a barokk erkély lázadói? Hogyan lázadtak magatartásukkal, s hogyan irodalmi munkáikban? Miért nevezzük „újítóknak” a nyugatosokat?
„ a komédiázók műveiből”
Figyeljetek Karinthy Frigyes irodalmi huncutságára Rudolf Péter előadásában! Karinthy Frigyes: Tanár úr kérem (részlet)
Hallgassátok meg Kosztolányi Dezső: Színes tintákról álmodom című költeményét!
„színes tinták”
Fess olyan színnel (színekkel) a rajzlapodra, amely kifejezi hangulatodat! Írj egy kulcsszót a szín mellé, ami lényegre törően magába foglalja gondoltaidat! Fogalmazd meg, miért, hogyan kapcsolódnak össze!
ráadás
Még többet megtudhatsz a festékekről, ha elolvasod otthon a Szitakötő Festéktörténelem című írását a 42-43. oldalon! Jó szórakozást! |