bla
SEGÉDANYAGOK

Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!

 
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva  elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
 
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
info@szitakoto.com
0-nyito-design_04
0-nyito-design_05
SEGÉDANYAG
Pásti Csaba
Óravázlat

5. osztály:

 

A cikk olvasása után beszélgetés az időjárásról és a nép megfigyelésekről:

 

  • mi a zivatar és a zápor között a különbség?
  • Mi a barométer? Mit mér (beszélgetés a levegő nyomásáról, néhány gyakorlati példán keresztül:
  • Miért repülnek alacsonyan a fecskék, ha rossz idő várható?
  • Miért vakaróznak a kutyák, ha rossz idő lesz? Népi változata: „büdös a kutya, eső lesz!”)

 

  1. magyarázat: a légnyomás változása leszorítja a fecskék táplálékát – a repülő rovarokat a talaj közelébe: a fecskék csak azokat követik;
  2. Ha csökken a légnyomás, a kutyák belső nyomása (ami ezt kiegyenlítette), kisebb lesz, így könnyebb dolga van a vérszívóknak. Az élőlények belső nyomása miatt a tenger mélyéről felhozott halak szétrobbannak, mi viszont csak segédeszközökkel (pl. tengeralattjáróval) juthatunk le nagy mélységekbe, különben hatalmas vízoszlop nyomásától elpusztulnánk.
  3. Népi megfigyelések és időjóslások: vannak köztük helytálló és tudományosan is igazolható jövendölések, mások csupán babonák. Néhány példát olvastunk fel egyikre, másikra.)

Könyvajánló:
Herczegh Éva - Vojnits András: Időjós élővilág . – Bp.: Natura, 1981

 

Házi feladat: keress (könyvben vagy interneten) december vagy január hónap egyes napjaihoz köthető népi időjóslást. Szerinted az általad kiválasztott jövendölésnek lehet-e természettudományos alapja vagy csupán babona?

1988 - 2014 Liget Műhely Alapítvány | Impresszum | Hírlevél | Támogatók és Partnerek