bla
SEGÉDANYAGOK

Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!

 
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva  elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
 
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
info@szitakoto.com
0-nyito-design_04
0-nyito-design_05
SEGÉDANYAG
Némethné Aranyos Margit
Óravázlat

 Magyar irodalom 6. osztály

 

  1. A. Rimbaud: A magánhangzók szonettje c. versének bemutatása, megbeszélése

Valóban lehet a hangoknak színe, hangulata, ,, egyénisége˝?

Játék: A gyerekek körben állnak csukott szemmel, mindenki magában mondja az ábécét. A játékvezető megérint valakit, aki hangosan kiejt egy hangot, majd néhány másodperc csönd után megbeszéljük az adott hang hangulatát.

  1. Szókártyákat húznak a gyerekek: szélhámos, lókötő, léhűtő, hóhányó

Rajzoljátok le a szavak képszerű jelentését, jelképes jelentését és hangulatát!

/Hangulatkártyák: kedves, mérges, vidám, kemény, vicces/

  1. Weöres Sándor: Keresztöltés c. versének bemutatása, hangulatának megbeszélése

A vers játékos olvasása függőlegesen és keresztben

  1. Halandzsázzunk!

Kukorelly Endre: Van1kis c. versének elolvasása és megbeszélése

 

Van 1 kisöcsim, neve Samu,

Oda-vissza van érte anyu,

apa is, én is,

minden nagy néni,

 családunk szeretet-alapú.

 

Kész. Ez egy versezet (limerick. A szerző), így kell szavalni:

 

vanegyki söcsimne veSamu

odavisz szavanér teanyu

apai séni

smindennagy néni

családun xerete talapu.

 

Pont, kész, vége. Meghajlás, pukedli, taps.

 

A vers szerkesztésmódjának megbeszélése

              Halandzsa versek, játékok improvizálása

                                                                                              

1988 - 2014 Liget Műhely Alapítvány | Impresszum | Hírlevél | Támogatók és Partnerek