Célkitűzés: A mai órán a kerékpár történetével ismerkedünk meg

2. Az újságcikk megismerése

3. Beszélgetés a hallottakról
- Hogy nézett ki a futó-gép?
- Miből készült?
- Mi hozta meg az igazi áttörést?
- Mi váltotta fel a favázat és a fakerekeket?
- Mikor készült az a kerékpár, amely a legjobban hasonlít a mai kerékpárokhoz?

4. Csoportmunka
   1. csoport feladata:
   Gyűjtsétek össze a kerékpár szükséges felszerelését!
   2. csoport:
    Hogyan kell a kerékpárt karban tartani?
   3. csoport:
     Gyűjtsétek össze a kerékpáros közlekedéssel kapcsolatos szabályokat!
   4. csoport:
   Rajzoljatok le egy kerékpárt!

5. A csoportok beszámolója

6. Házi feladat: Mutasd be saját kerékpárodat!