SEGÉDANYAGOK
Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
|
SEGÉDANYAG
Varga Márta Könyvtári foglalkozás Mindig írtunk valamire…
Az ötödikesek osztályait a technika órán két csoportra osztják. Egy időben az egyik társaság informatikán vesz részt, míg a többiek technikán.
Nyelvtan órán a gyerekek épp az írás kialakulásának történetével foglalkoztak. Ezen az órán közösen felolvastuk a Miből van? Hogyan van? című cikket.
A következő technika órán csoportokat alakítottunk. Négy témát dolgoztak fel a gyerekek kérdések alapján. A technikások a Könyv a könyvről című könyv, az informatikások az Internet segítségével kereshettek válaszokat .
Egy teljes tanórán keresztül gyűjtöttek a diákok.
A soron következő technika-informatika órát az egész osztály együtt töltötte. Csapatonként beszámoltak megadott témáikról, majd vita következett. Ki hogyan látja a papírgyártás előnyeit és veszélyeit
Feladatsorok:
(Informatika)
Forrás: Internet
1. csoport: Agyagtáblák, sztélék
Nézz utána az Interneten : a történelem folyamán mikor, hol, hogyan írtak agyagtáblákra!
Létezett-e olyan könyvtár, ahol agyagtáblák sorakoztak a polcokon?
Mik a pecséthengerek?
Nézz utána az Interneten, mik a sztélék?
Mutasd be Hammurapi híres törvényoszlopát!
2. csoport: Papirusztekercsek
Nézz utána az Interneten, hogyan készül a papirusz?
A történelem folyamán mikor, hol, hogyan írtak papirusztekercsre?
Mit jelent a kifejezés: „ex libris”
Mutasd be az alexandriai könyvtárat!
3. csoport : A pergamen
Nézz utána az Interneten, mi a pergamen? Hogyan készül?
Mikor kezdték használni?
Mi a kódex? Ismertesd jellemző tulajdonságait!
4. csoport : A papír
Nézz utána az Interneten, mi a papír?
Milyen tulajdonságai vannak?
Mutasd be a papírgyártás folyamatát!
(Technika)
Forrás: Könyv a könyvről Olvasókönyv az általános iskola 5-6. osztálya számára ( Bp., 1981. Tankönyvkiadó )
1. csoport: Agyagtáblák, sztélék
Mutasd be az agyagtáblákat!
Miért írtak vízszintesen balról jobbra?
Milyen értékes leletet talált 1840-ben egy angol régész?
Mutasd be Asúrbanipál könyvtárát!
Idézz néhány négyezer éves közmondást!
Mik a pecséthengerek?
Mik a sztélék?
Mutasd be Hammurapi törvényoszlopát!
2. csoport: Papirusztekercsek
Hogyan készül a papirusz?
Mit jelent a kifejezés: „ex libris”
Mutasd be az alexandriai könyvtárat! (tekercsek száma, a tekercsek tárolása, a könyvtár sorsa …)
3. csoport : A pergamen
Mi a pergamen? Hogyan készül?
Hogyan alakult ki a könyvforma?
4. csoport : A papír
Mi a papír?
Milyen tulajdonságai vannak?
Hol használtak először papírt?
Készültek-e kódexek papírból?
Mindenkinek!
Mit jelent az újrapapír kifejezés? Nézz utána az Interneten!
Mi a személyes véleményed a „Papírfogyasztás-természetkárosítás” témáról?
|