Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Pásti Csaba Óravázlat
1. Olvassuk el a Szitakötő folyóirat „Jó álmodozni” c. írását!
2. Beszélgetés a témáról
a. Mi a különbség az álom és az ábrándozás között?
b. Alvászavar, pihenés, R.E.M. – néhány szó az alvás élettani fontosságáról.
c. Meg lehet-e fejteni az álmok jelentését? (ha visszaemlékszünk, gyakran az aznap történt vagy bennünket foglalkoztató dolgok jelennek meg az álmunkban)
d. Tényleg jó álmodozni? (Megbeszéljük, hogy ki, miről álmodozik.)
3. Ha megfejted az alábbi rejtvényt, a függőleges oszlopban egy álmodozással kapcsolatos kifejezést kapsz. (MEGFEJTÉS: ÁBRÁNDOZIK)
a. Sok szavunk van, ami éppúgy, mint az álmok, „megfejthető”. Vajon az „ábránd” szavunk honnan eredhet? Mik jelennek meg előttünk, amikor álmodozunk? (Képek) Hogyan mondhatjuk más szóval (pl. a könyvben látható kép: ÁBRA)
4. Egyik híres költőnk írta le a következő sort: „Ábrándozás az élet megrontója”
Szorgalmi feladat megkeresni, hogy ki volt ez a költő, és melyik versében szerepel ez a sor.
5. Ma olyan sok mindenről beszélgettünk, hogy láthatjuk: mégsem olyan rossz álmodozni, ábrándozni. Aki nem adja fel soha és elég kitartó, az biztosan meg is tudja majd valósítani az álmait!
A kapcsolódó rejtvény letölthető az oldalsó linkre kattintva.
|