Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Kiss Csilla Feladatsor
1) Ráhangolódás, jelentésteremtés a cím alapján - A szöveg megismerése előtt cím alapján - majd meg kell „jósolni”, miről fog szólni a történet: o néhány kulcsszó megadásával (hamm, félelmetes, ágy alatt) vagy o a szereplők (szörnyeteg, kislány) vagy o akár a helyszín (szoba) ismeretében A szöveggel való megismerkedés után összehasonlítják az olvasottakat a jóslatokkal. 2) Szövegfeldolgozás A mese felolvasása után a szövegértési kompetencia (mértékének) visszajelzéseként különböző gyakorlatokkal „dolgozzuk fel” a mesét. Szövegfeldolgozási mozaik (aktivizáló módszerek): a) Ötujjas mese b) Szereplő a falon Kornél, a szörnyeteg Luca, a kislány c) Vallatószék/ vagy riport készül d) Véleménykártya e) Szerepjáték f) Némajáték / szobor-játék g) Hiányos mondatok / szöveg kiegészítése szóban vagy írásban (egérrágta szöveg / elszakadt, hiányos krónika / titkos napló) |