bla
SEGÉDANYAGOK

Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!

 
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva  elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
 
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
info@szitakoto.com
0-nyito-design_04
0-nyito-design_05
SEGÉDANYAG
Szoboszlai Regina
Személyi fejlesztés / erkölcsi nevelés - 2. o.

Nevelési célA gyerekeket együttműködésre nevelni. Figyelemre valamint fegyelemre nevelés. Össze fogásra ösztönözni őket, lássák be, hogy ha összedolgoznak, akkor több mindent elérnek. Békességre nevelés.

Oktatás cél: Tudják az előző ismereteiket feleleveníteni. A tulajdonságokat a helyes megfelelőjével párosítani. Meg tudják magyarázni az ismeretlen szavakat. Az irányított kérdésekre helyes valamint kerek egész válaszokat adjanak. Legyen egyéni gondolatuk, ezáltal el tudják dönteni melyik az igaz és a helytelen állítás. Tudjanak tanácsot adni, beleképzelni magukat a szereplők helyébe.

Képzési célSzókincs bővítése. Szóbeli kifejező képesség fejlesztése. Képesek legyenek párban és egyénileg is dolgozni.

Didaktikai feladatok:   - Alkalmazó ellenőrzés

- Ismeretszerzés

- Alkalmazó ellenőrzés

Szemléltetésszókártyák, szitakötő, füzet, feladatlap,

Munkaformákfrontális osztálymunka, páros munka, önálló munka.

 

Az óra menete

Alkalmazó ellenőrzés:Miről tanultunk az előző órán?

A családról.

(Ellenőrző kérdés) Kinek mit jelent a család?

Házi feladat ellenőrzése.

Motiváció:

A teremben elrejtve puzzle darabokat találtok. Az lesz a feladatotok, hogy megkeressétek ezeket és a táblánál összerakjátok a képet. Ha meg oldjátok kiderül mi lesz a mai óra anyaga.

Mi látható a képen? Három kígyó.

Célkitűzés:

A mai órán egy mesével fogunk megismerkedni, aminek az lesz a címe, hogy a három kígyó.

A cím alapján szerintetek miről szólhat a mese?

Tanítói bemutatás:

Felolvasom a mesét, hallgassátok figyelmesen.

Mit tudnátok elmondani a hallottak alapján?

Ismeretszerzés

Irányított kérdések:

  • Miért büntette meg az Úr a három kígyót?
  • Milyen volt a három kígyó egymással?
  • Mit kezdtek el csinálni, amikor a kisfiú odaért hozzájuk?
  • A kisfiú milyen okos ötletet talált ki?
  • Mit értettek meg a kígyók ebből a szerencsétlenségből?

Alkalmazó rögzítés:

1.     Társítsd a tulajdonságokat a megfelelő kígyóval!

Fekete                               Piros                                        Zöld                            csöndes

                                                                                                                                    csintalan

                                                                                                                                    mérges

2.     Magyarázd meg a következő szavakat.

 

pech:_______________________________________________________

 

fohász:______________________________________________________

 

rimánkodtak:________________________________________________

 

ácsorgott:___________________________________________________

 

szalutáltak:__________________________________________________

 

3.     Igaz/Hamis. Ha úgy gondoljátok, hogy az állítás hamis akkor guggoljatok le, de ha igaz, akkor pedig álljatok fel.

·      A kígyók nagy egyetértésben éltek együtt.

·      Az Úr megbüntette őket.

·      A fiú a piros útra lépett .

·      Mind a három kígyó csábította őket.

·      Nem sikerült átmenni mind a három úton egyszerre.

·      A végén megértésben éltek egymással.

 

4.     Alkossatok vélemény párokban!

Miért jobb összefogni, mint veszekedni?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Mit gondoltok miért volt nehéz a kisfiúnak a döntés?

Mit csináltak a kígyók mikor odaért?

 

Saját vélemények meghallgatása:

Volt-e már olyan, hogy döntést kellett hoznotok, de egyedül nem sikerült?

Vagy amikor a helyes és a rossz út között kellett választanotok, és segítségre volt szükségetek?

 

5.     Mi volt a mese tanulsága?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6.     Adj tanácsot a három kígyónak!

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7.     Írd le, te hogyan cselekedtél volna?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Óra végi összegzés

Értékelés

Házi feladat kijelölése

1988 - 2014 Liget Műhely Alapítvány | Impresszum | Hírlevél | Támogatók és Partnerek