Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Somogyi Viktória Könyvtári óra I. Csoportmunka
(Az alábbi szótárakban keresnek a gyerekek, valamint az Interneten )
Magyar Értelmező Kéziszótár Szinonima szótár Idegenszó-tár Idegen szavak és kifejezések szótára Internet
A Szitakötő 14-15. oldalán lévő cikket használva…
1. Keresd ki a „jó vagy rossz gyerekekre” vonatkozó kifejezéseket!
Csoportmunka (3 csoportot kialakítva)
JÓMADARAK csop.: ebadta méregzsák csibész rosszcsont gézengúz szavak jelentésének kikeresése, szinonimái
HUNCUTKÁK csop.: szófogadatlan makacs konok megátalkodott engedetlen szavak jelentésének kikeresése, szinonimái
GÉZENGÚZOK csop.: verekedős vásott vadóc pukkancs méregzsák jel. és szinonimák a neten
2. Ellenőrzés és a talált szavakról való beszélgetés és mondatalkotás (frontális munka)
3. (Lapon) (frontális munka)
SZAVAINK
BÁNTÓ SZAVAK BÁTORÍTÓ SZAVAK
A szövegben lévő szavak kikeresése és a két oszlopba besorolása, kiegészítése
ördögfióka pukkancs kedves sátánfajzat gézengúz tündérvirágszál ebadta kis betyár „aranybogaram”
Beszélgetés a negatív, pozitív és kétértelmű beszédről és annak káros és hasznos hatásairól.
Szavainkkal rombolhatunk és építhetünk egyaránt. Mi döntjük el, hogy melyik mellett döntünk. A gyerekek ösztönzése a bátorító, vigasztaló, kedves beszédre .
Bibliai idézet: „A ti beszédetek legyen mindenkor kedves és sóval fűszerezett!”
4. „Miért olyan, amilyen?” ROSSZ GYEREK MŰSZER
- Ismerjük meg egymást! - Ne ítélj elsőre! - Gondold végig, miért lehet ilyen! - Segíts, ha tudsz! |