Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Barton Zsoltné Magyar nyelvtan, 5. o. Jósoljátok meg a 19. oldalon látható fotó és a cím alapján, miről szólhat ez a cikk!
Magyar nyelvből a H és J viszonyairól tanulunk. Milyen kapcsolatban állhatnak egymással? Hogyan jelöljük ezeket? Legutóbb a hangutánzó és hangulatfestő szavakról tanultunk. Van a címben hangutánzó kifejezés?
1. feladat: Olvassátok el mindnyájan a cikket!
2. feladat: Alkossatok 5 fős csoportokat. Gyűjtsétek ki az olvasott cikk 1-1 hasábjából a hangutánzó kifejezéseket, írjátok is le a füzetetekbe. (Minden csoport 1-1 hasábot kap, arányosan.) Több mint 50 hangutánzó kifejezést találnak.
HASÁB – szó magyarázata
A munka befejezése után ellenőrizzük a megoldásokat. Azokat a szavakat, melyeket esetleg nem ismernek, megbeszéljük.
3. feladat: csoportonként válasszatok ki 5 hangutánzó kifejezést. Próbáljatok úgy verset írni, hogy a szavaitok – akár ragos formában is – benne legyenek.
Értékeljük a csoportok teljesítményét. A legjobb verseket bemutatjuk az iskola faliújságán a többi diáknak is.
4. feladat: Régi mesterségekkel is találkoztunk az olvasmányban, gyűjtsétek ki ezeket is! Mindegyikről tudjátok, hogy mivel foglalkozik? Amelyekkel nincsenek tisztában, megbeszéljük.
Könyvajánlás: Bogdán Sándor: Mestere volt egykor Ebben a munkában fellelhetők a régi mesterségek, mivel, hogyan foglalkoztak az iparosok.
Gyűjtőmunka: Keressetek az interneten, a könyvtárban lexikonokban vagy az előbb bemutatott könyvben egy nektek szimpatikus régi foglalkozást.
Feladat: Készítsetek belőle rejtvényt társaitok számára. Adjatok meg információkat a mesterségről, úgy, ahogy az irodalom feladatlapban A Pál utcai fiúk című regényt feldolgozó részben láttátok. Akik a legügyesebbek, jutalomban részesülnek. A kitaláló jutalma annál értékesebb, minél kevesebb információból jön rá a megoldásra. |