Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!
SEGÉDANYAG
Hajrá, digitális bennszülöttek! - humán feladatsor
– Beszélgetés a cikkben feltett kérdések alapján. – Kreatív írás és számítógéphasználat: Írd meg a véleményedet és küldd el a szerkesztőségnek e-mailben! – Gyűjtés: Mit jelent a nyomornegyed kifejezés? Kik és miért élnek ott? A Föld mely tájain találhatók nyomornegyedek? Mit tudsz India társadalmáról? – Beszélgetés: írástudatlanság (analfabétizmus). Az írás/olvasás sokszor a vallásossághoz kapcsolódott (17. századi puritánok Amerikában, Korán olvasása az iszlámban, Talmud tanulmányozása a zsidóknál). Ma: funkcionális analfabétizmus (USA 40 millió, Anglia 7 millió, arab országokban férfiak 25%, nők 50%). Magyarországon kb. 200 ezer. – Gyűjtés: kik az inuitok? – Gyűjtés: “áramfejlesztő bicikli”. A különböző kultúrák milyen módszerekkel termelnek energiát? – Interjúkészítés az iskolában: Mit tanulhatnak a felnőttek (tanárok) a gyerekektől (diákoktól)? – Gyakorlat: Április 1-én (bolondok napján) írjanak a tanárok dolgozatot olyan témákról, amikhez a gyerekek értenek jobban! – Informatika: parent control. Mit jelent? – Angol nyelv: a teenager szó alapján jött létre a screenager kifejezés. Találj ki hasonló szavakat (pl. dreamager, danceager). |