bla
SEGÉDANYAGOK

Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!

 
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva  elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
 
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
[email protected]
0-nyito-design_04
0-nyito-design_05
SEGÉDANYAG
Fonódiné Szemere Judit
Óravázlat

1. Előkészítő beszélgetés

     - Kiket nevezhetünk hősöknek?

     - Milyen akcióhősöket ismertek?

     - Miért válhattak ők hősökké?

2. Nézzétek meg a Szitakötő folyóirat 2013/őszi szám 5. oldalán az illusztrációt!

     Milyen hőstetteket fedeztek fel rajta?

     (akcióhősökhétköznapi hősök tettei)

3. A vers tanítói bemutatása

     Hallgassátok meg a verset!

     Megfigyelési szempont: Mire hívja fel a figyelmeteket?

4. A vers feldolgozása

     a, Mit jelent az önkéntesség? Gyűjtsük össze az önként szó szinonimáit!

         (önként = kényszer nélkül, magától, szabad akaratából stb.)

     b, Olvassátok el önállóan is a verset! Húzzátok alá, milyen önkéntes tevékenységeket                   említ meg! (felújítás, szemétszedés, faültetés, fogyatékosok/idősek segítése)

         Te milyen hétköznapi „hőstetteket” tudsz véghezvinni?

     c, Mit jelent a romantika és a giccs szó? Keressük ki az Értelmező kéziszótárból!

     d, Hogyan mondanátok?

         Vágod, hogy mire gondolok?

         van agyad

         van tesónk, vagy tízezer

         Jobb, ha nem tejbegrízezel

     e, Vitassuk meg!

         - „nő remény” a hőstettek nyomán

         - „nem könnyű, nem is nehéz” jót tenni

5. Összegzés:

     Mire gondolhatott Lackfi János, amikor záró soraiban ezt írja:

     „És nem kell magyar felirat,

       Légy szélesvásznú te magad!”

6. Házi feladat: Következő órára írj fogalmazást arról, miben segítenél, ha te lennél az az          akcióhős, aki bármit megtehet!

1988 - 2014 Liget Műhely Alapítvány | Impresszum | Hírlevél | Támogatók és Partnerek