bla
SEGÉDANYAGOK

Itt tölthetőek le az egyes cikkekhez kapcsolódó természettudományos és humán segédanyagok, feladatsorok, óravázlatok. Kattintson a címekre!

 
Az egyes segédanyagok oldalán az oldalsó linkre kattntva  elérhetőek a kapcsolódó folyóiratcikkek.
 
Örömmel fogadunk új ötleteket.
Kérjük, a szerkesztőség e-mailcímére küldje segédanyagait!
info@szitakoto.com
0-nyito-design_04
0-nyito-design_05
SEGÉDANYAG
Dankóné Ládi Tímea
Komplex óravázlat - 3. o.

 

  1. Előkészítés:
      Becsengetés előtti tanári tevékenység az eszközök előkészítése.
 
2.   Hangulati előkészítés, motiváció:
       Halas szólások, közmondásokat találtok az asztalotokon a borítékokban. Párban dolgozva, egymást segítve keressétek meg a szólások jelentését! Mivel ezek legtöbbje nem eléggé ismert, ezért csak majd megbeszélés után ragasszátok fel a lapra a magyarázatokat!

 
Hallgat, mint a sült hal.  
Tiszta, mint a vakart hall.  
Él, mint hal a vízben.  
Szótlan hal is mondhat igazat.  
A halat úszni tanítja.  
Fejétől bűzlik a hal.  
Halak mellett a béka is él.  
A nagy hal megeszi a kis halat.  
Sekély vízben nagy halat fog.  
=remekül érzi magát, vígan, gondtalanul él
=könnyűszerrel jelentős eredményt ér el
=egy szava sincs, csak hallgat
=a árucikkekkel együtt a kevésbé jót is megveszi
=a vezető okolható a hibáért
=feltűnően tiszta, látszik rajta, hogy gondosan ápolta magát
=az erősebb elpusztítja vagy tönkreteszi a gyengébbet
=olyasmire tanít valakit, amit az tanítás nélkül is remekül tud
=nem csak szavakkal fejezhetjük ki a véleményüket


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A feladat megbeszélése, ellenőrzést a projektoron kivetítem.
3.    Célkitűzés:
A mai órán a Szitakötő folyóiratban lévő Hallatlan hal-dal című Handi Péter által írt versében szereplő barramundi halnak készítünk akváriumot, hogogan úszkálhasson nálunk az osztályteremben
 
4.   rész:
  aMegbeszéljük:
-         Hol él a barramundi hal?  ( „Ausztrál vizekben.”)
-         Hogy néz ki? ( „Ezüstös, nagypikkelyes, egyszerűen tündökletes.”)
-         Miről nevezetes ez a hal?  („Élete delén szépen nemet cserél.”)
-         Ez mit jelent? ( „Nőstény lesz a hímből, és percet se késik, lerakja petéit.”)
 
b. Készítsük el az akváriumot a barramundi hallal és barátaival! Csoportokban dolgozva segítsétek majd egymást a munkafolyamatok során!
Akvárium készítése
 
      A:  1. Előzetesen gyűjtött anyagok kikészítése ( fagyökér, kisméretű zöld műanyag  növények, kagylók).
             2. Eszközök kirakása (cipős doboz, ragasztó, fűrészporos tapéta, vízfesték, fénymásoló papírok, zöld origami papír, kinyomtatott halak képe, , cérna).
             
      B: Az akváriumhoz szükséges berendezések elkészítése:
 
  1. Nagy alakú cipős dobozt kívülről bevonunk fűrészporos tapétával.
  2. Vízfestékkel három fénymásoló papírt befestünk halványkék színre.
  3. Zöld origami papírra az akvárium növényeit megrajzoljuk, majd kinyírjuk.
  4. Megmossuk és megtörölgetjük a gyűjtőmunkaként hozott fagyökér darabot.
  5. Különböző halak képét kinyomtattam egy papírra. A tanulók kinyírták, majd és cérna segítségével felfűzték.
 
CAz akvárium elkészítése, összeszerelése:
  1. A halványkék papír beragasztása a dobozba háttérként.
  2. A papír növények felragasztása a háttérre.
  3. A művirágok, gyökér, kagylók beragasztása.
  4. A felfűzött halakat felvarrni az akvárium tetejére.
 
Az akváriumunk elkészült!
 
Az óra lezárása:
Minden csoport megmutatja az akváriumát, és a többi diákkal megbeszéljük, hogy miért tetszik nekünk.
5.            Értékelés:
1988 - 2014 Liget Műhely Alapítvány | Impresszum | Hírlevél | Támogatók és Partnerek